Dạy Giỏi - nền tảng tài liệu giáo dục

Trả lời Bài 1, 2, 3, 4, 5 - Bài 45: Luyện tập chung (tiết 1) trang 24 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Nối mỗi hình với phép nhân thích hợp (theo mẫu) Tính nhẩm. Mỗi hộp có 5 cái bánh. Hỏi 6 hộp như vậy có bao nhiêu cái bánh?...

Gợi ý giải Bài 1, 2, 3, 4, 5 - Bài 45: Luyện tập chung (tiết 2) trang 25 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Số? Nối để tìm chuồng cho mỗi con chim (theo mẫu) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp Những chuồng ghi số . . . . . . . . . . . . . là chuồng của 2 con chim. Bạn Mai xếp 25 cái bánh vào các hộp...

Phân tích và giải Bài 1, 2, 3, 4, 5 - Bài 54: Luyện tập chung (tiết 1) trang 57 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Nối cách đọc với cách viết số tương ứng. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. a) Số . . . . . . . . là số liền trước của số 1 000. b) Số . . . . . . . . là số liền sau của số 500. c) Số . . . . . . ....

Phân tích và giải Bài 1, 2, 3, 4, 5 - Bài 54: Luyện tập chung (tiết 2) trang 58 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Viết mỗi số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. 638 = …………………. . 360 = ……………………. 580 = …………………. 406 = ……………………. Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp...Nam có thể xếp những thẻ ghi chữ số nào vào vị trí dấu “?” để nhận được phép so sánh đúng?

Hướng dẫn giải Bài 1, 2, 3, 4, 5 - Bài 58: Luyện tập chung (tiết 1) trang 66 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. a) 5 dm = …… cm 4 m = …. . dm 4 dm = …. . cm 2 m = …. . cm 7 m = …. . dm 9m = …....Đi theo các cây cầu từ đảo N đến đảo nào gần hơn?

Hướng dẫn giải Bài 1, 2, 3, 4, 5 - Bài 58: Luyện tập chung (tiết 2) trang 66 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 9 dm = …. cm 2 m = …. dm 7 m = …. cm 500 cm = …. m 80 dm = … m b) >...