Bài 4: Giải thưởng tình bạn trang 14 Tiếng Việt 1 – Kết nối tri thức tập 2: Đôi bạn trong câu chuyện là ai?

Gợi ý giải bài 4: thưởng tình bạn trang 14 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Quan sát tranh và nói về những gì em thấy trong tranh. Đọc. Trả lời câu hỏi. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi c ở mục 3… Đôi bạn trong câu chuyện là ai?

Câu 1

Quan sát tranh và nói về những gì em thấy trong tranh

20240517082539123 1

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em quan sát kĩ bức tranh và miêu tả.

Answer - Lời giải/Đáp án

Trong tranh là hình ảnh hai bạn vịt đang giúp bạn gà khi bạn gà bị rơi xuống nước.


Câu 2

Đọc:

Giải thưởng tình bạn

Nai và hoẵng tham dự một cuộc chạy đua. Trước vạch xuất phát, nai và hoẵng xoạc chân lấy đà. Sau khi trọng tài ra hiệu, hai bạn lao như tên bắn. Cả hai luôn ở vị trí dẫn đầu. Bỗng nhiên, hoẵng vấp phải một hòn đá rồi ngã oạch. Nai vội dừng lại, đỡ hoẵng đứng dậy.

20240517082539124

Nai và hoẵng về đích cuối cùng. Nhưng cả hai đều được tặng giải thưởng tình bạn.

(Lâm Anh)

– Vần: oăng, oac, oach

– Từ ngữ: vạch xuất phát, lấy đà, trọng tài, ngã oạch


Câu 3

Trả lời câu hỏi:

a. Đôi bạn trong câu chuyện là ai?

b. Vì sao hoẵng bị ngã?

c. Khi hoẵng ngã, nai đã làm gì?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em dựa vào bài đọc để trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

a. Đôi bạn trong câu chuyện là nai và hoẵng.

b. Hoẵng bị ngã vì vấp phải một hòn đá.

c. Khi hoẵng ngã, nai đã dừng lại đỡ hoẵng đứng dậy.


Câu 4

Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi c ở mục 3

Khi hoẵng ngã, nai (…).

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em chủ động hoàn thành bài tập.

Answer - Lời giải/Đáp án

Khi hoẵng ngã, nai đã dừng lại đỡ hoẵng đứng dậy.


Câu 5

Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở

đi lại xoạc đứng dậy

Khi học múa, em phải tập (…) chân.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em lựa chọn từ thích hợp.

Answer - Lời giải/Đáp án

Khi học múa, em phải tập xoạc chân.


Câu 6

Quan sát tranh và kể lại câu chuyện Giải thưởng tình bạn.

20240517082539126

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em quan sát kĩ các tranh và dựa vào tranh để kể lại câu chuyện.

Answer - Lời giải/Đáp án

– Tranh 1: Nai và hoẵng tham dự một cuộc chạy đua. Trước vạch xuất phát, nai và hoẵng xoạc chân lấy đà. Sau khi trọng tài ra hiệu, hai bạn lao như tên bắn.

– Tranh 2: Cả hai luôn ở vị trí dẫn đầu.

– Tranh 3: Bỗng nhiên, hoẵng vấp phải một hòn đá rồi ngã oạch. Nai vội dừng lại, đỡ hoẵng đứng dậy.

– Tranh 4: Nai và hoẵng về đích cuối cùng. Nhưng cả hai đều được tặng giải thưởng tình bạn.


Câu 7

Nghe viết

20240517082539127

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em chủ động hoàn thành bài viết:

– Viết đúng chính tả.

– Viết hoa chữ cái đầu câu.

– Viết hoa chữ cái đầu tiên sau dấu chấm câu.

Answer - Lời giải/Đáp án

Em hoàn thành bài viết vào vở.


Câu 8

Chọn vần phù hợp thay cho ô vuông

a. ươc hay ươt?

b… đi n… suối r… đuổi

b. inh hay in?

t… tức đội h… v… dự

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em lựa chọn vần thích hợp.

Answer - Lời giải/Đáp án

a. bước đi

nước suối

rượt đuổi

b. tin tức

đội hình

vinh dự


Câu 9

Quan sát tranh và dùng từ ngữ để nói theo tranh

20240517082539128

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em quan sát kĩ các tranh lựa chọn từ ngữ thích hợp.

Answer - Lời giải/Đáp án

20240517082539129

Hai bạn cùng học bài

– Hai bạn cùng ăn bánh.

– Các bạn cùng chơi.

– Các bạn cùng vẽ tranh.

Đánh giá bài viết cho thầy/cô vui 

0 / 5 0

Your page rank:

Avatar of Phan Quang
       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài của tác giả : Phan Quang