Xử lý tình huống
Hình ảnh: Trang 49, 50 SGK
1. Các bạn trong lớp thường trêu em “béo ú” khiến em bực bội.
2. Một người bạn thân bỗng nhiên không nói chuyện với em và bảo các bạn khác không chơi cùng, khiến em rất buồn.
3. Em dành cả buổi chiều để vẽ một bức tranh. Sau đó, em trai dùng bút gạch lên bức tranh khiến em rất tức giận.
– Trực quan.
– Phân tích tình huống.
– Thảo luận nhóm/cặp đôi.
– Liên hệ thực tế
Tình huống 1: Các bạn trong lớp thường trêu em “béo ú” khiến em bực bội.
Em sẽ lờ đi lời trêu đó, hít thở thật sâu, nghe một bài nhạc vui để bình tĩnh hơn. Nếu các bạn vẫn tiếp tục trêu, em sẽ nói với thầy cô giáo để thầy cô nhắc nhở các bạn.
Tình huống 2: Một người bạn thân bỗng nhiên không nói chuyện với em và bảo các bạn khác không chơi cùng, khiến em rất buồn.
Em sẽ tâm sự với bạn thân để biết nguyên nhân vì sao bạn không chơi với em nữa và bảo các bạn khác không chơi cùng em. Từ đó, giải quyết vấn đề giữa em và bạn thân để không có sự hiểu lầm, các bạn và em sẽ hòa đồng trở lại.
Tình huống 3: Em dành cả buổi chiều để vẽ một bức tranh. Sau đó, em trai dùng bút gạch lên bức tranh khiến em rất tức giận.
Em sẽ hít thở sâu, nắm chặt tay để kiềm chế cơn tức giận, nhắc nhở vẽ lên đồ của người khác là hành động sai và không được tái phạm nữa. Nếu em không nghe lời, em sẽ nói với bố mẹ để bố mẹ nhắc nhở em và lần sau em sẽ để đồ cẩn thận hơn.
