1. Ghi vắn tắt vào bảng sau những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân
|
Tên bài |
Tác giả |
Nội dung chính |
Nhân vật |
|
……….. ……….. |
……….. ……….. |
……….. ……….. |
……….. ……….. |
|
……….. ……….. |
……….. ……….. |
M : Cuộc gặp gỡ cảm động giữa một cậu bé với ông lão ăn xin. |
……….. ……….. |
2. Trong các bài tập đọc trên, đoạn văn nào có giọng đọc theo yêu cầu ở dưới, ghi lại đoạn văn đó:
a) Đoạn văn có giọng đọc thiết tha, trìu mến: ………………
b) Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết: ………………
c) Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ, răn đe: ………………
TRẢ LỜI:
1. Ghi vắn tắt vào bảng sau những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân:
|
Tên bài |
Tác giả |
Nội dung chính |
Nhân vật |
|
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu |
Tô Hoài |
Dế Mèn thấy chị Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đã ra tay bênh vực. |
– Dế Mèn – Nhà Trò – Bọn nhện |
|
Người ăn xin |
Tuốc-ghê-nhép |
M. Cuộc gặp gỡ cảm động giữa một cậu bé với ông lão ăn xin. |
– Tôi (chú bé) – Ông lão ăn xin |
2. Trong các bài tập đọc trên, đoạn văn nào có giọng đọc theo yêu cầu ở dưới, ghi lại đoạn văn đó:
a) Đoạn văn có giọng đọc thiết tha, trìu mến:
Đoạn cuối truyện Người ăn xin, từ “Tôi chẳng biết … đến khi ấy tôi chợt hiểu rằng : Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão”.
b) Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết:
Đoạn Nhà Trò (trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, phần 1) kể nỗi khổ của mình.
Từ “Năm trước, gặp khi trời đói kém, mẹ em phải vay lương ăn của bọn nhện … đến hôm nay, chúng chăng tơ ngang đường đe bắt em, vặt chân, vặt cánh ăn thịt em”.
c) Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ, răn đe
Đoạn Dế Mèn đe dọa bọn nhện bênh vực Nhà Trò (truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, phần 2)
Từ “Tôi thét : Các người có của ăn của để, béo múp míp … đến Có phá hết các vòng vây đi không?”.
