Tập làm văn: Thảo luận về bảo vệ môi trường trang 112 SGK Tiếng Việt 3 tập 2.     Nhóm em đã họp bàn về việc bảo vệ môi trường. Các thành viên trong nhóm đã góp nhiều ý kiến hay và đi.

Câu 1. Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau : “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?”

Tiến hành họp nhóm theo sự hướng dẫn của cô giáo (thầy giáo).

Câu 2. Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường.

Gợi ý: Em hãy ghi lại kết quả cuộc trao đổi nhóm:

+ Tổng kết các giải pháp của nhóm.

+Mọi người có thống nhất với những giải pháp đó không?

HƯỚNG DẪN VIẾT

    Nhóm em đã họp bàn về việc bảo vệ môi trường. Các thành viên trong nhóm đã góp nhiều ý kiến hay và đi đến thống nhất như sau: Công viên ở giữa khu phố em, tuy nhỏ nhưng vẫn là một chỗ nghỉ ngơi rất tốt cho mọi người. Ở đó có nhiều cây xanh cho bóng mát, lại có hồ nước làm cho không khí mát dịu hơn, có nhiều ghế đá để ngồi nghỉ chân hóng gió. Tuy nhiên việc giữ gìn vệ sinh chung ở đây còn chưa tốt. Nhiều người vào công viên chơi vẫn còn vứt giấy, vứt rác bừa bãi, ghế ngồi không được sạch, một số em nhỏ còn vứt cả vỏ chai nhựa, hộp giấy đựng sữa xuống mặt hồ. Chúng em thấy cần phải tổ chức làm vệ sinh một buổi, đồng thời phải làm bảng gỗ để viết những dòng chữ nhắc nhở mọi người giữ gìn vệ sinh chung. Nhóm sẽ nêu ý kiến với bác tổ trưởng dân phố nhờ bác nêu vấn đề này lên trong các cuộc họp chung để mọi người luôn có ý thức giữ gìn cho công viên sạch đẹp.

       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài của tác giả : Phan Quang