Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo

Bà cụ đã làm gì khi bắt được con ốc? Vì sao? Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi. Bà giữ lại không bán con ốc và thả nó

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo

Đặt 4 – 5 câu về một người bạn của em, trong đó có ít nhất hai câu sử dụng trạng ngữ.Em chủ động hoàn thành bài tập. 

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo

Em hiểu thế nào về tên bài “Nghe hạt dẻ hát”? Em suy nghĩ và trả lời. Bằng biện pháp nhân hóa, tác giả thể hiện tình cảm trân trọng, yêu mến

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo

Hành động “đập vỡ vỏ ốc xanh” và “ôm lấy nàng tiên” của bà cụ thể hiện điều gì? Em dựa vào bài đọc để trả lời. Hành động “đập vỡ vỏ

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo

Những điều gì tạo nên bản nhạc mùa thu ở quê tác giả? Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi. Những điều tạo nên bản nhạc mùa thu ở

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo

Theo em, cách kể chuyện của tác giả có gì thú vị? Em suy nghĩ và trả lời. Tác giả lựa chọn cách kể chuyện bằng thơ giúp cho câu chuyện có

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo

Từ ngữ, hình ảnh được tác giả sử dụng để tả bản nhạc mùa thu gợi cho em cảm nghĩ gì? Em dựa vào bài đọc để trả lời. Những từ ngữ,

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo

Tưởng tượng để chia sẻ với bạn những hình ảnh và âm thanh trong một khu vườn hoặc khu rừng. Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy