Hoạt động trải nghiệm 4 - Cánh diều, Lớp 4
Hoạt động trải nghiệm 4 - Cánh diều, Lớp 4
Tuần 3 trang 11, 12 trải nghiệm lớp 4 Cánh diều: Nghe giới thiệu về dự án Hành lang xanh
Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 1, Lớp 4
Chia sẻ những trải nghiệm cảm xúc của em qua các tình huống khác nhau trong cuộc sống theo gợi ý
Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 1, Lớp 4
Diễn tiểu phẩm theo chủ đề vui Trung thu Tham gia các trò chơi dân gian dịp tết Trung thu Chia sẻ cảm xúc khi tham gia các hoạt động
Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 1, Lớp 4
Nêu các cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của các bạn trong tranh Trao đổi về các cách điều chỉnh cảm xúc
Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 2, Lớp 4
Bày mâm cỗ Trung thu Tham gia phá cỗ Trung thu Chia sẻ niềm vui của em khi tham gia phá cỗ Trung thu HS liên hệ bản thân để
Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 2, Lớp 4
Chia sẻ một số tình huống mà em đã điều chỉnh cảm xúc Trao đổi về cách mà các bạn đã điều chỉnh cảm xúc trong mỗi tình huống Thảo
Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 2, Lớp 4
Chuẩn bị hoạt cảnh thể hiện cảm xúc và suy nghĩ tích cực về tham gia an toàn giao thông
Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 2, Lớp 4
Thảo luận phương án điều chỉnh cảm xúc Đóng vai nhân vật trong các tình huống để điều chỉnh cảm xúc cho phù hợp Rút ra bài học cho bản
Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 2, Lớp 4
Tích cực tham gia các tiết mục “Vui trung thu” Tham gia chương trình “Tặng bạn quà Trung thu” HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 2, Lớp 4
Vận dụng những cách điều chỉnh cảm xúc vào các tình huống trong cuộc sống cảu em. Chuẩn bị trái cây, bánh kẹo… để bày mâm cỗ Trung thu
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Tiếp tục thực hiện điều chỉnh cảm xúc trong thực tiễn Làm một sản phẩm theo sở thích ( vẽ tranh, làm đồ thủ công, . .
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Trò chuyện với người thân về những các điều chỉnh cảm xúc. Thực hiện việc điều chỉnh cảm xúc trong cuộc sống?
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Tuần 3 trang 10, 11 trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức: Nếu là Nam, em sẽ làm gì?
Hoạt động trải nghiệm 3 - Cánh diều, Lớp 3
Chia sẻ cảm nghĩ về lớp học thân thiện theo gợi ý: Khu vực trong lớp em yêu thích nhất
Hoạt động trải nghiệm 3 - Cánh diều, Lớp 3
Xây dựng lớp học thân thiện, Chia sẻ những việc làm để xây dựng lớp học thân thiện
Hoạt động trải nghiệm 3 - Chân trời sáng tạo, Lớp 3
Trao đổi với bạn về những đồ vật, hình ảnh, . . . phù hợp để sử dụng trang trí các góc của lớp học. Em quan sát,
Lớp 2, VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 4 trang 7 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Chân trời sáng tạo: Viết tên các việc làm vào cột “Việc làm” trong bảng sau:
Lớp 2, VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 5 trang 7 VBT Hoạt động trải nghiệm 2 – Chân trời sáng tạo: Viết cách giải quyết phù hợp trong các tình huống dưới đây: : Đầu tiên
Lớp 2, Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm lớp 2 - Cánh diều
Hoạt động 1 trang 7 Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 2 – Cánh diều: Hãy viết tên các Sao Nhi đồng của em
Lớp 2, Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm lớp 2 - Cánh diều
Hoạt động 2 trang 7 Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 2 – Cánh diều: Trang trí Sao Nhi đồng của em theo gợi ý: Viết tên Sao Nhi đồng vào chính giữa
Lớp 2, Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm lớp 2 - Cánh diều
Hoạt động 3 trang 8 Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 2 – Cánh diều: Đánh dấu X vào cột thích hợp liên quan đến sinh hoạt Sao Nhi đồng
Lớp 2, Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm lớp 2 - Cánh diều