Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Các bạn nhỏ cảm nhận như thế nào khi quan sát ngôi làng và bầu trời? Em đọc kĩ đoạn 1, suy nghĩ và tìm ra câu trả lời cho
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Các bạn nhỏ đã mơ ước những gì? Đóng vai một bạn nhỏ trong câu chuyện, nói về ước mơ của mình và giải thích vì sao mình có
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu. Su là chú rùa nhỏ, ngộ nghĩnh, đáng yêu mà ông bà em nuôi đã bảy năm rồi. Chú
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Lắng nghe những chia sẻ của bạn. Chú ý lắng nghe, không ngắt lời bạn. Khích lệ bạn khi bạn đã nói xong, đặt câu hỏi
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Những chi tiết nào thể hiện ước mơ mãnh liệt của cậu bé? Em đọc kĩ đoạn văn, tìm kiếm những chi tiết thể hiện ước mơ mãnh liệt của
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Quan sát một con vật (trong nhà, trong tranh ảnh hoặc trên ti vi), tìm một số tính từ tả đặc điểm ngoại hình của con vật đó. Ghi chép
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Quan sát và ghi chép kết quả quan sát. Đặc điểm ngoại hình. Lưu ý: Quan sát kĩ đặc điểm nổi bật của con vật
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Sắp xếp ý. Chọn cách sắp xếp ý phù hợp. Cách 1 – Miêu tả đặc điểm ngoại hình. Miêu tả hoạt động. Cách
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Tìm các danh từ chỉ người làm việc trên biển trong đoạn dưới đây: Anh lên tàu, trở thành thuỷ thủ, hằng ngày được nhìn
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Tìm đọc một bài thơ về ước mơ. Em hãy tìm hiểu thông qua sách bái, in-tơ-nét… Bài thơ Ước mơ của bé của Lê Thị Hồng Mai Đêm
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Tìm thông tin về bối cảnh diễn ra câu chuyện? – Thời gian – Địa điểm Em đọc một lượt đoạn văn và tìm thông tin về bối cảnh
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Tìm từ ngữ thích hợp để tả độ cao tăng dần của mỗi con vật trong tranh: Em hãy suy nghĩ những tính từ cho sẵn và chọn tính
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Trao đổi, góp ý. Ghi chép được các đặc điểm ngoại hình, hoạt động, thói quen của con vật. Ghi chép được đặc điểm nổi bật
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Từ ngữ nào có thể thay thế cho từ ngữ in đậm trong đoạn văn dưới đây? Mặt trời vừa hé những tia nắng đầu ngày. Thoáng
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Ước mơ của cậu bé và mong muốn của người cha khác nhau như thế nào?Em đọc hai câu nói đầu của cậu bé và của cha để thấy
Lớp 4, VBT Tiếng Việt lớp 4 - Kết nối tri thức
Câu 2 Bài 25 Bay cùng ước mơ: Đặt 3 câu chứa từ hơi, khá, rất, quá, lắm kết hợp với từ chậm hoặc nhanh để tả đặc
Lớp 4, VBT Tiếng Việt lớp 4 - Kết nối tri thức
Câu 2 Bài 26 Con trai người làm vườn: Đánh dấu vào cách sắp xếp ý mà em chọn để miêu tả con vật. Cách 1- Miêu tả đặc điểm
Lớp 4, VBT Tiếng Việt lớp 4 - Kết nối tri thức
Câu 3 Bài 25 Bay cùng ước mơ: Điền từ thích hợp vào chỗ trống.G: Các từ được sắp xếp theo mức độ tăng dần về màu sắc
Lớp 4, VBT Tiếng Việt lớp 4 - Kết nối tri thức
Câu 4 Bài 25 Bay cùng ước mơ: Chọn từ ngữ có thể thay thế cho từ ngữ in đậm trong đoạn văn.xanh xanhxanh biếcvàng rựcvàng nhạttrong veotrong
Lớp 4, VBT Tiếng Việt lớp 4 - Kết nối tri thức