Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Chia sẻ với người thân về cách suy nghĩ tích cực Rèn luyện suy nghĩ tích cực Chia sẻ với người thân về cách suy nghĩ tích cực như
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Chơi trò chơi Xin chào! – Một bạn làm quản trò – Quản trò nói lời chào kèm một đặc điểm đáng yêu của bạn – Các bạn trong lớp
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Giới thiệu những việc làm đáng tự hào của bản thân Thực hiện dự kiến phát huy việc làm đáng tự hào của bản thân Một số việc làm đáng
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Nhân dịp sinh nhật, Tâm được tặng một món đồ chơi đẹp. Tâm rất quý và giữ gìn món đồ chơi đó cẩn thận. Một lần
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Suy nghĩ và thảo luận với người thân về những việc cần làm để phát huy đặc điểm đáng tự hào của emEm suy nghĩ xem mình cần làm gì
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Tiếp tục thực hiện điều chỉnh cảm xúc trong thực tiễn Làm một sản phẩm theo sở thích ( vẽ tranh, làm đồ thủ công, . .
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Trò chuyện với người thân về những các điều chỉnh cảm xúc. Thực hiện việc điều chỉnh cảm xúc trong cuộc sống?
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Tuần 2 trang 7, 8 trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức: Giới thiệu về câu lạc bộ học sinh của trường mà em tham gia Chia sẻ niềm vui và tự
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4
Tuần 3 trang 10, 11 trải nghiệm lớp 4 Kết nối tri thức: Nếu là Nam, em sẽ làm gì?
Hoạt động trải nghiệm 4 - Kết nối tri thức, Lớp 4