Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều Biện pháp nhân hóa trong hai khổ thơ trên có tác dụng gì? Dựa vào các hình ảnh nhân hóa đã tìm được ở câu 1 để chỉ ra tác dụng
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều Kiểu nhân hóa nào được sử dụng trong các câu thơ, câu văn sau? Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người Tả sự vật bằng
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều Những hình ảnh nào miêu tả cây tre gợi người đọc nghĩ đến những đức tính cao quý của dân tộc Việt Nam? Tìm các ý đúng: Dáng
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều Theo em, tính cách của Mi-sa và Xa-sa có gì đáng yêu? Em suy nghĩ và trả lời. Theo em, tính cách của Mi-sa và Xa-sa mặc dù thích kể những câu
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều Việc I-go làm có gì khác với trò chơi tán dóc của Mi-sa và Xa-sa? Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. Việc I-go là nói dối chứ không phải
