Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Dòng nào dưới đây thể hiện chủ đề của câu chuyện? Tìm ý đúng: Khi Mặt Trời bắt đầu sưởi ấm vạn vật, muôn loài đều hân hoan

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Dựa theo dàn ý bức thư mà em đã lập ở Bài 9, hãy viết: 1. Lời chào và đoạn văn mở đầu bức thư thăm hỏi người thân

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Em hiểu thế nào về nhận xét của ông hoạ sĩ: Bống vẽ như “đồng cỏ đến kì nở hoa”? Tìm ý đúng: Bống thường vẽ những đồng

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Em mong muốn điều gì ở thư viện trường em? Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy nghĩ của mình.  Em mong muốn thư viện trường em sẽ hiện

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Em thích câu thơ (đoạn thơ) nào nhất, vì sao? Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy nghĩ của mình. Em thích câu thơ (đoạn thơ) bàn chân chúng

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Em thích những hình ảnh nào trong khổ thơ 3? Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. Có rất nhiều hình ảnh như: Những cánh đồng hoa lóa màu trắng

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Giải thưởng Kô-va-lép-xcai-a được trao cho những ai, về thành tích gì? Em dựa vào bài đọc để trả lời. Giải thưởng Kô-va-lép-xcai-a được trao cho tập thể các nhà khoa học

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Hai dòng thơ cuối bài muốn nói với em điều gì? Em suy nghĩ và trả lời. Hai dòng thơ cuối bài muốn nói với em nên trân trọng những phút giây

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Hãy nêu cảm nghĩ của em về nhân vật bạn nhỏ trong bài thơ. Học thuộc lòng các khổ 3 và 4. Em suy nghĩ và trả lời

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Hãy nói những điều em biết về một sáng chế được nhắc tới trong đoạn 2. Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. Những điều em biết về chiếc điện

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Kể và viết lại những việc em đã làm để nâng cao sức khỏe. Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.  Em đi bộ đi học, em thường

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Kiểu nhân hóa nào được sử dụng trong các câu thơ, câu văn sau? Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người Tả sự vật bằng

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Lời chúc ở phần cuối bức thư thăm hỏi người thân ( thầy cô, bạn bè hoặc người khác).HS dựa vào dàn ý đã lập ở Bài 9 để

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Luyện tập viết báo cáo trang 77 SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Cánh diều: 1. Cùng các bạn thảo luận về chương trình hành động tháng 4 Vì một môi trường

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Luyện tập viết đơn trang 25 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Cánh diều: Em chủ động hoàn thành bài tập. 

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Mỗi bộ phận nói trên trả lời cho câu hỏi nào? Là gì? Làm gì? Thế nào?HS dựa vào câu 1 đã làm để trả lời câu

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Nêu cảm nghĩ của em về bài thơ. Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy nghĩ của mình.  Những hình ảnh độc đáo của chim chiền chiện cùng tiếng

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Nếu được đề nghị nói một câu về Chi, em sẽ nói gì? Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập. Nếu được đề nghị nói một câu về Chi, em sẽ

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Nhận xét về cách tả ngoại hình của con vật ở các đoạn văn in nghiêng dưới đây: “Meo,meo”!. Đấy, chú bạn mới của tôi lại đến chơi

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Những chi tiết nào trong bài cho thấy Tuấn rất nhanh trí? Tìm các ý đúng: Bạn cất chăn dạ và áo len vào nhà bác Lợi

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Những chi tiết ở đoạn 2 cho thấy ông Lương Định Của sống và làm việc như thế nào?Em dựa vào bài đọc để trả lời. Những chi tiết ở đoạn

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Những danh từ nào ở câu trên được viết hoa? Vì sao? HS chỉ ra danh từ và trả lời các câu hỏi Những danh từ Phiêng Quảng, A Lềnh ở câu

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Những hình ảnh nào miêu tả cây tre gợi người đọc nghĩ đến những đức tính cao quý của dân tộc Việt Nam? Tìm các ý đúng: Dáng

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Những sáng tạo nêu trong bài đọc thể hiện điều gì về người Việt Nam. Em suy nghĩ và trả lời. Những sáng tạo nêu trong bài đọc thể hiện người Việt