Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Các dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng làm gì? HS đọc văn bản và trả lời câu hỏi Các dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng để

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Câu 1:  Bài văn sau đây thuật lại sự việc gì? Tác giả được chứng kiến hay tham gia sự việc? “Ngày hội giao lưu”  Em dựa vào

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Câu 1: Bộ phận in đậm trong mỗi câu sau bổ sung cho câu những thông tin gì? Tìm ý đúng 

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Câu 1: Tìm các dấu ngoặc kép trong bài đọc “Những trang sách tuổi thơ”. Em đọc bài đọc để hoàn thành bài tập. Các dấu ngoặc kép trong bài đọc

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Câu 1: Tìm các từ chỉ sự vật trong các câu sau: Mẹ giao cho Hồng chăm sóc cửa nhà, quét tước, dọn dẹp. Chích

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Câu 1: Tìm chủ ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau: Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vòng trên lưng chú lấp lánh. Bốn

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Câu 1: Viết tên một câu lạc bộ thể thao hoặc nghệ thuật mà em biết. Em suy nghĩ và trả lời. Đó là câu lạc bộ thể thao ở trường

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Em suy nghĩ và trả lời. Câu chuyện muốn nói với em cần quan tâm đến cảm xúc của bạn mà không nên ích

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Câu chuyện này muốn nói điều gì? Em suy nghĩ và trả lời. Câu chuyện này muốn nói sức khỏe là tài sản vô giá, phải biết cách chăm sóc sức khỏe

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Câu chuyện về quả táo rụng ở đoạn 2 nói lên điều gì về Niu-tơn? Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. Câu chuyện về quả táo rụng ở đoạn

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Câu nào dưới đây là câu chủ đề của đoạn 3? Tìm ý đúng: Khoảng hai mươi tuổi, bà lấy tên là Nguyễn Văn Du đi thi và

Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Cánh diều

Chép lại các tính từ trong đoạn văn mà em vừa viết. HS dựa vào đoạn văn vừa viết để tìm tính từ Tính từ: trẻ, quý, đã ngoài