Nghệ thuật bác bỏ trong đoạn văn của A. L. Ghéc-xen: Ông bác bỏ lối sống theo chủ nghĩa cá nhân.

– Cách bác bỏ:

+ So sánh các lí lẽ với nhau đề bác bỏ

+ Quan điểm hạnh phúc phải trải qua những giai nan thử thách mới có được hạnh phúc thực sự

Nghệ thuật bác bỏ trong đoạn trích của Ngô Thì Nhậm: quan điểm kẻ sĩ không nên ra phụng sự công việc của thiên triều.

– Cách bác bỏ:

+ Đưa ra nhiều lập luận có tính lựa chọn từ đó hướng người đọc đến những lựa chọn hơp lí, đúng đắn

+ Cách lập luận vô cùng chặt chẽ, logic

Cả hai ý kiến trên cần được bác bỏ vì:

– Đều là những suy nghĩ phiến diện

– Những tác hại sai lệch đó ảnh hưởng đến phẩm chấm và thái độ học tập của học sinh

Những ý kiến giúp nâng cao khả năng viết bài:

– Đọc nhiều sách, tôn trọng cảm xúc cá nhân

MB: Bác bỏ quan niệm sống “Thanh niên, học sinh thời nay phải biết nhuộm tóc, uống rượu, hút thuốc, vào vũ trường, thế mới là sống sành điệu”

TB: Hiện trạng của thanh niên hiện nay

Nguyên nhân xuất hiện lên quan điểm này

Những mặt tích cực hoặc tiêu cực khi nghe quan điểm này

KB: Kết luận lại vấn đề

Nghệ thuật bác bỏ trong đoạn văn của A. L. Ghéc-xen: Ông bác bỏ lối sống theo chủ nghĩa cá nhân.

– Cách bác bỏ:

+ So sánh các lí lẽ với nhau đề bác bỏ

+ Quan điểm hạnh phúc phải trải qua những giai nan thử thách mới có được hạnh phúc thực sự

Nghệ thuật bác bỏ trong đoạn trích của Ngô Thì Nhậm: quan điểm kẻ sĩ không nên ra phụng sự công việc của thiên triều.

– Cách bác bỏ:

+ Đưa ra nhiều lập luận có tính lựa chọn từ đó hướng người đọc đến những lựa chọn hơp lí, đúng đắn

+ Cách lập luận vô cùng chặt chẽ, logic

Cả hai ý kiến trên cần được bác bỏ vì:

– Đều là những suy nghĩ phiến diện

– Những tác hại sai lệch đó ảnh hưởng đến phẩm chấm và thái độ học tập của học sinh

Những ý kiến giúp nâng cao khả năng viết bài:

– Đọc nhiều sách, tôn trọng cảm xúc cá nhân

MB: Bác bỏ quan niệm sống “Thanh niên, học sinh thời nay phải biết nhuộm tóc, uống rượu, hút thuốc, vào vũ trường, thế mới là sống sành điệu”

TB: Hiện trạng của thanh niên hiện nay

Nguyên nhân xuất hiện lên quan điểm này

Những mặt tích cực hoặc tiêu cực khi nghe quan điểm này

KB: Kết luận lại vấn đề

Nghệ thuật bác bỏ trong đoạn văn của A. L. Ghéc-xen: Ông bác bỏ lối sống theo chủ nghĩa cá nhân.

– Cách bác bỏ:

+ So sánh các lí lẽ với nhau đề bác bỏ, đối với tác giả lối sống cá nhân như khu vườn cần được chăm sóc và chăm chút.

+ Quan điểm hạnh phúc phải trải qua những giai nan thử thách mới có được hạnh phúc thực sự

Nghệ thuật bác bỏ trong đoạn trích của Ngô Thì Nhậm: quan điểm kẻ sĩ không nên ra phụng sự công việc của thiên triều.

– Cách bác bỏ:

+ Đưa ra nhiều lập luận có tính lựa chọn từ đó hướng người đọc đến những lựa chọn hơp lí, đúng đắn

+ Cách lập luận vô cùng chặt chẽ, logic, những luận điểm được sắp xếp hợp lí, sử dụng từ ngữ trang trọng

Cả hai ý kiến trên cần được bác bỏ vì:

– Đều là những suy nghĩ phiến diện, thái độ học tập và động cơ phấn đấu còn hạn chế

– Những tác hại sai lệch đó ảnh hưởng đến phẩm chấm và thái độ học tập của học sinh

Những ý kiến giúp nâng cao khả năng viết bài:

– Đọc nhiều sách với đa dạng các thể loại, tôn trọng cảm xúc cá nhân, quan sát những chi tiết trong cuộc sống,..

MB: Bác bỏ quan niệm sống “Thanh niên, học sinh thời nay phải biết nhuộm tóc, uống rượu, hút thuốc, vào vũ trường, thế mới là sống sành điệu”

TB: Hiện trạng của thanh niên hiện nay (hay đua đòi nhuộm tóc theo các thần tượng, hút thuốc và uống rượu mới khẳng định được bản thân,..)

Nguyên nhân xuất hiện lên quan điểm này (do những suy nghĩ sai lệch của giới trẻ,..)

Những mặt tích cực hoặc tiêu cực khi nghe quan điểm này (hút thuốc và uống rược là những chất kích thích độc hại không khuyến khích sử dụng đặc biệt là những bạn học sinh,..)

Chúng ta có thể khẳng định bản thân bằng nhiều cách khác như thành tích học tập. hoạt động xã hội,..

KB: Kết luận lại vấn đề quan điểm đó là sai