Em cần:
|
– Hộp giấy, giỏ. |
– Hộp bút. |
|
– Túi đựng giấy. |
– Khăn, giẻ lau. |
Em làm:
– Bút mực, bút bi, bút chì để vào………………………………………………………………………………….
– Bút màu để vào…………………………………………………………………………………………………………
– Tẩy, cái gọt bút chì, thước kẻ để vào…………………………………………………………………………
– Sách để ở………………………………………………………………………………………………………………….
– Vở đề ở…………………………………………………………………………………………………………………….
– Giấy nháp để ở…………………………………………………………………………………………………………
– Giấy kiểm tra để ở……………………………………………………………………………………………………
– Kéo, keo dán, giấy màu để ở…………………………………………………………………………………….
– Dùng khăn ẩm lau bàn học, ghế ngồi.
KẾT QUẢ
– Em thấy bàn học của mình như thế nào sau khi đã xếp lại?
– Em cảm thấy thế nào khi ngắm bàn học, góc học tập của mình?
– Đọc kĩ các đồ dùng cần sắp xếp trong vở bài tập, sau đó dựa vào các vật dụng được gợi ý trong phần chuẩn bị và thói quen sắp xếp đồ dùng học tập của mình, sau đó trả lời câu hỏi em thường đề các đồ dùng đó ở đâu?
– Sau khi sắp xếp lại góc học tập của mình, em thấy góc học tập của mình như thế nào? Có thay đổi gì không?
– Khi ngắm góc học tập lúc đã được sắp xếp lại, em cảm thấy như thế nào?
– Bút mực, bút bi, bút chì để vào hộp bút.
– Bút màu để vào hộp bút.
– Tẩy, cái gọt bút chì, thước kẻ để vào hộp bút.
– Sách để ở giá sách.
– Vở để ở giá sách.
– Giấy nháp để ở giá sách.
– Giấy kiểm tra để ở túi đựng giấy.
– Kéo, keo dán, giấy màu để ở giỏ.
– Dùng khăn ẩm lau bàn học, ghế ngồi.
KẾT QUẢ
