Lí thuyết số (chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán THPT) Trần Quang Thọ

Giới thiệu về chuyên đề Lí thuyết số (bồi dưỡng học sinh giỏi Toán THPT) Trần Quang Thọ

Chuyên đề Lí thuyết số (bồi dưỡng học sinh giỏi Toán THPT) được biên soạn bởi tác giả Trần Quang Thọ, một giáo viên Toán tại trường THPT chuyên Vị Thanh, tỉnh Hậu Giang. Trong chuyên đề này, các nội dung về số học và đa thức được đặc biệt chú trọng, vì chúng là các chủ đề thường xuyên xuất hiện trong các đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia, kì thi khu vực cũng như quốc tế.

Đa thức không chỉ đơn thuần là một khái niệm đại số mà còn chứa đựng trong mình các yếu tố về giải tích, hình học và các tính chất về số học. Sự kết hợp đa dạng này giữa các lĩnh vực Toán học được thể hiện qua việc giải những bài toán khó tới rất khó, đòi hỏi sự sáng tạo và kiến thức sâu rộng từ người giải.

Trong số học, nhiều mệnh đề khó nhất có thể được phát biểu một cách đơn giản, dễ hiểu cho mọi người. Các bài toán khó cũng có thể được giải bằng cách sáng tạo và kết hợp kiến thức số học phổ thông. Sự hấp dẫn của số học chính là việc ta có thể theo dõi dấu vết của những bài toán cổ điển để khám phá những vấn đề mới đầy thú vị.

Chuyên đề này sẽ giúp các học sinh phát triển kiến thức và kỹ năng trong lí thuyết số và đa thức thông qua các kiến thức trọng tâm, bài toán thực hành và tài liệu tham khảo hữu ích từ các tác giả uy tín trong lĩnh vực này.