Câu 1
Nói tên hoạt động sản xuất thủ công trong các hình sau. Sản phẩm của các hoạt động đó là gì?
Em quan sát hình và vận dụng hiểu biết của mình để nêu được hoạt động sản xuất, sản phẩm phù hợp với hoạt động đó.
– Hình 2: Sản xuất đồ gốm. Sản phẩm chậu cây.
– Hình 3: Sản xuất đồ mây tre đan. Sản phẩm là mây tre đan thủ công.
– Hình 4: Dệt vải. Sản phẩm là vải dệt thủ công.
– Hình 5: Vẽ tranh Đông Hồ. Sản phẩm là tranh Đông Hồ.
Câu 2
Quan sát các hình sau và nêu ích lợi của hoạt động sản xuất thủ công.
Em quan sát các hình và nêu được lợi ích của các hoạt động sản xuất thủ công tương ứng.
– Hình 6: Sản xuất ra các đồ dùng bằng gốm: bát, chén, ấm, đĩa,…
– Hình 7: Sản xuất ra các trang phục: khăn, túi xách,…
– Hình 8: Sản xuất ra các sản phẩm mây tre đan: giỏ, rá, mẹt,…
– Hình 9: Sản xuất ra tranh
Câu 3
Kể tên một số hoạt động sản xuất thủ công khác mà em biết. Nói tên sản phẩm của các hoạt động sản xuất đó.
Em liên hệ thực tế để liệt kê được một số hoạt động sản xuất thủ công và nêu tên được các sản phẩm tương ứng.
– Hoạt động dệt lụa – Sản phẩm là vải vóc, quần áo.
– Hoạt động làm gốm – Sản phẩm là những đồ dùng như bình gốm, lọ hoa, bát,…
– Hoạt động điêu khắc đá – Sản phẩm tượng đá.
– Hoạt động đan nón – Sản phẩm nón lá.
– Hoạt động vẽ tranh dân gian sơn mài – Sản phẩm là tranh sơn mài.
