Câu 1
Đánh dấu tích vào ô trống trước ý đúng:
a. Những ai khen bím tóc của Hà?
□ Tuấn
□ Tuấn và các bạn gái
□ Các bạn gái và thầy giáo
b. Vì sao Hà khóc?
□ Vì Tuấn chê bím tóc của Hà.
□ Vì Tuấn kéo bím tóc, làm Hà ngã.
□ Vì Tuấn xin lỗi Hà.
c. Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào?
□ Thầy khen bím tóc của Hà đẹp.
□ Thầy phê bình Tuấn trêu chọc Hà.
□ Thầy bảo Tuấn phải đối xử tốt với các bạn gái.
a, b. Em đọc kĩ đoạn văn thứ 1
c. Em đọc kĩ đoạn văn thứ 2.
a. Những người khen bím tóc của Hà là: Các bạn gái và thầy giáo.
b. Hà khóc vì Tuấn kéo bím tóc, làm Hà ngã.
c. Thầy giáo làm cho Hà vui bằng cách khen bím tóc của Hà đẹp.
Câu 2
Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu: Tóc Hà rất đẹp.
Em đặt câu hỏi theo mẫu Ai thế nào?
Tóc Hà thế nào?
Câu 3
Nối mỗi câu sau với kiểu câu tương ứng:
– Câu kể: dùng để tường thuật, giới thiệu người và việc. Kết thúc bằng dấu chấm
– Câu hỏi: dùng để hỏi, kết thúc bằng dấu hỏi chấm
– Câu khen, chúc mừng: dùng để khen, chúc mừng. Kết thúc bằng dấu chấm than
– Câu yêu cầu, đề nghị: dùng để yêu cầu, đề nghị. Kết thúc bằng dấu chấm than.
Câu 4
Viết một đoạn văn (ít nhất 4 – 5 câu) kể về một việc tốt em đã làm.
Em dựa vào các gợi ý sau để hoàn thành bài tập:
– Ở trường, em chơi thân với bạn nào?
– Hình dáng, tính nết bạn đó thế nào?
– Em thích điều gì ở bạn?
– Tình cảm giữa bạn ấy với em như thế nào?
Mai Anh là một người bạn thân thiết ở trường của em. Bạn ấy có dáng người nhỏ nhắn, xinh xắn. Da Mai Anh trắng hồng. Bạn ấy rất tốt bụng và vui tính. Ở lớp, bạn ấy thường giúp đỡ các bạn trong lớp. Mỗi lần Mai Anh cười lại làm lộ ra hai lúm đồng tiền. Nhìn bạn ấy rất đáng yêu! Hằng ngày, em và Mai Anh cùng nhau đi học, cùng nhau học tập rồi lại cùng nhau về nhà. Em mong rằng chúng em sẽ luôn thân thiết với nhau như thế này.
