Bài 1
Viết (theo mẫu).
Quan sát hình vẽ, mỗi hình vuông lớn gồm 100 ô vuông nhỏ.
Mỗi cột dọc tương ứng với 10 ô vuông nhỏ.
Xác định số ô vuông nhỏ trong mỗi hình để biết được các trăm, chục, đơn vị, viết số và đọc số đó.
Bài 2
Nối (theo mẫu).
Nối mỗi cách đọc với số tương ứng trên tia số.
Bài 3
Viết số vào chỗ chấm.
Ta nhận thấy quy luật:
– Ở hàng ngang: Số liền sau hơn số liền trước 1 đơn vị.
– Ở phía trên bên trái: Các số tròn chục có 3 chữ số từ 100 đến 170.
– Ở phía trên bên phải: Các số tròn trăm từ 300 đến 1 000.
Từ đó em điền được các số còn thiếu.
Bài 4
Viết số vào chỗ chấm (theo mẫu).
Quan sát ví dụ mẫu ta thấy, mỗi số ở hàng trên bằn tổng hai số ở hàng dưới.
Từ đó em tìm được số còn thiếu.
Bài 5
Đúng ghi đ, sai ghi s?
a) 106 = 10 + 6 …..
b) 106 = 100 + 60 …..
c) 106 = 100 + 6 …..
Dựa vào cách phân tích số thành tổng các trăm, chục, đơn vị rồi ghi đ, s vào mỗi dòng cho thích hợp.
a) 106 = 10 + 6 s
b) 106 = 100 + 60 s
c) 106 = 100 + 6 đ
Bài 6
Quan sát tranh, viết vào chỗ chấm.
Xem giờ trên đồng hồ rồi viết thời gian thích hợp vào chỗ chấm.
Chúng em chào cờ vào lúc 7 giờ 30 phút, thứHai hàng tuần.
