Đề khảo sát lớp 10 môn Toán lần 3 năm 2019 2020 trường THPT Yên Lạc Vĩnh Phúc

  • Đề khảo sát Toán 10

Đề khảo sát lớp 10 môn Toán lần 3 năm 2019-2020 trường THPT Yên Lạc Vĩnh Phúc

Ngày … tháng 06 năm 2020, trường THPT Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc đã tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 10 năm học 2019-2020 lần thi thứ ba. Đề khảo sát Toán lớp 10 lần 3 năm 2019-2020 trường THPT Yên Lạc – Vĩnh Phúc bao gồm 50 câu trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài thi là 90 phút, đề thi có đáp án mã đề 101 và mã đề 102.

Trích dẫn đề khảo sát Toán lớp 10 lần 3 năm 2019-2020 trường THPT Yên Lạc – Vĩnh Phúc:

+ Câu 1: Cho đường tròn có tâm O, góc A. Gọi α là số đo cung lượng giác AM và S là tập hợp các điểm M sao cho sin 3α = 0, β là số đo cung lượng giác AN và T là tập hợp các điểm N sao cos 3β = 1. Tìm số phần tử của tập hợp ST?

+ Câu 2: Lúc 12 giờ, kim giờ và kim phút trùng nhau. Hỏi từ lúc đó đến khi hai kim vuông góc lần đầu tiên, kim phút quay được một góc lượng giác bao nhiêu radian?

+ Câu 3: Cho tam giác ABC đều, cạnh a, trọng tâm G. I là trung điểm của CG, J là trung điểm của AB. Tập các điểm M sao cho |MA + MB + 4MC| = 6a là: A. đường tròn (G;2a). B. đường tròn (C;a). C. đường tròn (I;a). D. đường tròn (J;2a).

Đề khảo sát Toán lớp 10 lần 3 năm 2019-2020 trường THPT Yên Lạc – Vĩnh Phúc là cơ hội để học sinh thử sức và đánh giá kiến thức của mình trước kỳ thi cuối kỳ. Các câu hỏi được thiết kế để kiểm tra năng lực và sự hiểu biết sâu rộng của học sinh về môn Toán.

       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài của tác giả : Phan Quang