1. Đặt những câu hỏi cho sự vật, hiện tượng xung quanh mà em quan sát được
2. Lập sơ đồ tư suy về mối liên hệ, quan hệ giữa các yếu tố của sự vật, hiện tượng cho câu trả lời các câu hỏi mà em đưa ra
3. Chia sẻ sơ đồ tư duy
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
1. Đặt những câu hỏi cho sự vật, hiện tượng xung quanh mà em quan sát được
Hiện tượng mưa trong ngày
– Mưa vào thời điểm nào trong ngày? Ban ngày? Ban đêm?
– Đây là hiện tượng mưa gì? Mưa rào? Mưa ngâu? Mưa phùn?
– Do mưa nên nhiệt độ ra sao? Có hạ nhiệt không?
– Mưa có đi kèm với các hiện tượng khác? Gió, bão, sấm, chớp?..
2. Lập sơ đồ tư suy về mối liên hệ, quan hệ giữa các yếu tố của sự vật, hiện tượng cho câu trả lời các câu hỏi mà em đưa ra
3. HS chia sẻ sơ đồ tư duy với các bạn, trước lớp
