Câu 1:
Tự đánh giá và bạn đánh giá em.
– Nhớ lai các việc em đã làm được trong tuần qua, xem em đã làm được việc nào ở trên?
Tô 1 sao nếu em chưa hoàn thành, tô 2 sao nếu e đã làm, tô 3 sao nếu em hoàn thành tốt việc đó.
– Hãy hỏi một bạn trong lớp (bạn cùng bàn/ bạn thân, ..) xem bạn đánh giá em thế nào và tô số sao tương ứng vào bảng.
Học sinh tự đánh giá bản thân và nhận đánh giá từ bạn mà em chọn.
Chẳng hạn:
Câu 2:
Ý kiến của người thân về những việc em đã thực hiện
Hãy hỏi bố mẹ, ông, bà, anh, chị em xem cảm nghĩ của mọi người về những việc mà tuần qua em đã làm được nhé. Sau đó ghi lại vào vở bài tập.
Chẳng hạn:
– Em luôn cố gắng đạt điểm 10 và nhân dịp 20/10 em cũng tặng cô một bông hoa và gửi lời chúc tới cô để thể hiện sự kính yêu. Với bạn bè, em đã cho bạn mượn bút khi bạn quên. Cả nhà đều khen em là đứa bé ngoan, biết vâng lời thầy cô và san sẻ với bạn bè.
– Mẹ em từ bất ngờ đến vui mừng khi em tự làm quen và chơi cùng các bạn hàng xóm.
– Bố khen em trưởng thành khi không cãi nhau với bạn mà biết nhờ cô phân xử giúp. Chúng em lại chơi với nhau sau khi giảng hòa.
