Câu 4 trang 5, 6 Vở thực hành Toán 4: Trong bốn ngày đầu của tuần chiến dịch tiêm vắc-xin phòng COVID-19, thành phố A đã tiêm được số liều vắc-xin như sau: Thứ Hai

So sánh số lượng liều vắc-xin đã tiêm các ngày rồi trả lời câu hỏi. Hướng dẫn trả lời Câu 4 – Bài 1. Ôn tập các số đến 100 000 (tiết 2) trang 5, 6.

Câu hỏi/bài tập:

Trong bốn ngày đầu của tuần chiến dịch tiêm vắc-xin phòng COVID-19, thành phố A đã tiêm được số liều vắc-xin như sau:

Thứ Hai: 36 785 liều vắc-xin

Thứ Ba: 35 952 liều vắc-xin

Thứ Tư: 37 243 liều vắc-xin

Thứ Năm: 29 419 liều vắc-xin

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

a) Ngày thứ ……….. thành phố A tiêm được nhiều liều vắc-xin nhất.

Ngày thứ ……….. thành phố A tiêm được ít liều vắc-xin nhất.

b) Tên các ngày viết theo thứ tự có số liều vắc-xin đã tiêm được từ ít nhất đến nhiều nhất là ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

a) So sánh số lượng liều vắc-xin đã tiêm các ngày rồi trả lời câu hỏi.

b) Từ ý a, sắp xếp tên các ngày theo thứ tự có số liều vắc-xin đã tiêm được từ ít nhất đến nhiều nhất.

Answer - Lời giải/Đáp án

a) Ta có: 29 419 < 35 952 < 36 785 < 37 243

Vậy ngày thứ thành phố A tiêm được nhiều liều vắc-xin nhất.

Ngày thứ Năm thành phố A tiêm được ít liều vắc-xin nhất.

b) Các ngày theo thứ tự có số liều vắc-xin đã tiêm được từ ít nhất đến nhiều nhất: thứ Năm, thứ Ba, thứ Hai, thứ Tư.

Đánh giá bài viết cho thầy/cô vui 

0 / 5 0

Your page rank:

Avatar of Phan Quang
       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài của tác giả : Phan Quang