Câu 1, 2, 3, 4 trang 97 Vở bài tập Toán lớp 3 – Kết nối tri thức: Bài 38: Biểu thức số. Tính giá trị của biểu thức số (tiết 4)

Phân tích và giải bài 38: Biểu thức số. Tính giá trị của biểu thức số (tiết 4) trang 97 vở bài tập Toán 3 – Kết nối tri thức với cuộc sống. Lúc đầu Mai cắm được 5 lọ hoa, sau đó Mai cắm thêm được 3 lọ hoa như vậy.

Câu 1

Viết chữ cái thích hợp vào chỗ chấm.

20240516092908cau 1

a) Biểu thức có giá trị lớn nhất là biểu thức …….

b) Biểu thức có giá trị bé nhất là biểu thức ……..

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

– Với biểu thức có chứa dấu ngoặc, ta thực hiện phép tính ở trong ngoặc trước

– Với biểu thức chứa phép tính cộng, trừ, nhân, chia ta thực hiện phép tính nhân, chia trước, thực hiện phép tính cộng, trừ sau.

Answer - Lời giải/Đáp án

12 x (7 – 4) = 12 x 3 = 36

12 x 7 – 4 = 84 – 4 = 80

(80 + 40) : 4 = 120 : 4 = 30

80 + 40 : 4 = 80 + 10 = 90

Ta điền như sau:

a) Biểu thức có giá trị lớn nhất là biểu thức D.

b) Biểu thức có giá trị bé nhất là biểu thức C.


Câu 2

Lúc đầu Mai cắm được 5 lọ hoa, sau đó Mai cắm thêm được 3 lọ hoa như vậy. Hỏi có tất cả bao nhiêu bông hoa trong các lọ hoa đó? Biết mỗi lọ đều cắm 10 bông hoa?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

– Tìm tổng số lọ hoa Mai cắm được

– Tìm số bông hoa trong mỗi lọ = Số bông hoa ở mỗi lọ x số lọ hoa

Answer - Lời giải/Đáp án

Mai cắm được số lọ hoa là

5 + 3 = 8 (lọ hoa)

Có tất cả số bông hoa trong các lọ là

10 x 8 = 80 (bông hoa)

Đáp số: 80 bông hoa


Câu 3

Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện.

a) 476 + 70 + 30 = ……………….

= ……………….

b) 67 + 125 + 75 = ………………..

= ………………..

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Nhóm các số có tổng là số tròn trăm với nhau rồi thực hiện tính trong ngoặc trước.

Answer - Lời giải/Đáp án

a) 476 + 70 + 30 = 476 + (70 + 30)

= 476 + 100

= 576

b) 67 + 125 + 75 = 67 + (125 + 75)

= 67 + 200

= 267


Câu 4

Cho các biểu thức:

20240516092908cau 4 1

Viết giá trị của các biểu thức đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn.

20240516092908cau 4 2

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

– Với biểu thức có chứa dấu ngoặc, ta thực hiện phép tính ở trong ngoặc trước.

– So sánh rồi viết giá trị của các biểu thức đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn.

Answer - Lời giải/Đáp án

15 x (7 – 4) = 15 x 3 = 45

74 : (6 – 4) = 74 : 2 = 37

(24 + 60) : 4 = 84 : 4 = 21

Giá trị của các biểu thức đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn là:

20240516092908cau 4 3

Đánh giá bài viết cho thầy/cô vui 

0 / 5 0

Your page rank:

Avatar of Phan Quang
       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài của tác giả : Phan Quang