Câu 1
Viết số và cách đọc số đó (theo mẫu).
Viết số hoặc đọc số lần lượt từ trái sang phải là hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Câu 2
a) Khoanh màu đỏ vào số lớn nhất, màu xanh vào số bé nhất trong các số sau:
32 541 23 514
32 415 25 143
b) Viết các số ở câu a theo thứ tự:
– Từ bé đến lớn: ……………………………………………………………………………………..
– Từ lớn đến bé: ……………………………………………………………………………………..
a) So sánh các cặp số ở cùng một hàng theo thứ tự từ trái sang phải rồi khoanh màu đỏ vào số lớn nhất, màu xanh vào số bé nhất
b) Sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần, giảm dần.
b) Viết các số ở câu a theo thứ tự:
– Từ bé đến lớn: 23 514; 25 143; 32 415; 32 541.
– Từ lớn đến bé:32 541; 32 415; 25 143; 23 514.
Câu 3
a) Đặt tính rồi tính.
28 094 + 57 285
57 285 – 28 094
b) Tính.
Thực hiện đặt tính rồi tính theo các quy tắc đã học.
Câu 4
Một cửa hàng trong một buổi đã bán được 8 can nước mắm, mỗi can 5 và một can 10 . Hỏi trong buổi đó, cửa hàng đã bán được bao nhiêu lít nước mắm?
Bước 1: Tính số lít nước mắm đã bán được ở các can 5 lít
Bước 2: Tính số lít nước mắm đã bán được trong buổi đó.
Số lít nước mắm đã bán được ở các can 5 lít là:
5 x 7 = 35 (lít)
Trong buổi đó, cửa hàng đã bán được số lít nước mắm là:
35 + 10 = 45 (lít)
Đáp số: 45 lít
Câu 5
Tính giá trị của biểu thức.
a) 4 675 + 3 518 – 5 946 = ………………………….
= ………………………….
b) (274 + 518) : 4 = ………………………….
= ………………………….
– Biểu thức có phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện phép tính từ trái sang phải.
– Biểu thức có chứa dấu ngoặc thì thực hiện các phép tính trong ngoặc trước.
a) 4 675 + 3 518 – 5 946 = 8 193 – 5 946
= 2 247
b) (274 + 518) : 4 = 792 : 4
= 198
