Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Quan sát tranh, đặt một câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân, một câu có trọng ngữ chỉ mục đích của hoạt động. Em quan sát tranh và đặt
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Quan sát tranh và nêu cảm nghĩ của em về việc đi học của các bạn nhỏ. Em quan sát kĩ bức tranh và nêu lên cảm nghĩ của mình về
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu. Xếp tên các bài đọc trên những chiếc khinh khí cầu vào hai chủ điểm Niềm vui sáng tạo và
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Quan sát và ghi chép kết quả quan sát. Đặc điểm ngoại hình. Lưu ý: Quan sát kĩ đặc điểm nổi bật của con vật
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
SÁNG THÁNG NĂM (Trích) Vui sao một sáng tháng Năm Đường về Việt Bắc lên thăm Bác Hồ Suối dài xanh mướt nương ngô Bốn
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Sắp xếp các câu dưới đây thành đoạn văn tóm tắt nội dung câu chuyện Con vẹt xanh. Một ngày, vẹt bắt chước tiếng nói của Tú
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Sắp xếp ý. Chọn cách sắp xếp ý phù hợp. Cách 1 – Miêu tả đặc điểm ngoại hình. Miêu tả hoạt động. Cách
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Sử dụng động từ dưới đây để đặt câu phù hợp với tranh. Em quan sát tranh và sử dụng các động từ để đặt câu phù hợp. 1. Vì
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
SỰ TÍCH CON RỒNG CHÁU TIÊN Ngày xưa, ở miền đất Lạc Việt có một vị thần tên là Lạc Long Quân. Thần mình rồng, thường ở
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Sửa lỗi đoạn văn (nếu có). Em sửa lỗi đoạn văn nếu có. Em sửa lỗi đoạn văn nếu có.
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Sửa lỗi trong bài (nếu có) hoặc viết lại một đoạn cho hay hơn. Em tiến hành sửa lỗi hoặc viết lại một đoạn cho hay hơn. Em tiến hành sửa lỗi
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Sưu tầm thêm những câu chuyện về các thần đồng hoặc nhà bác học nổi tiếng trên thế giới và ở Việt Nam. (Truyện kể Thần đồng Việt Nam, Thần
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Tác giả muốn nói điều gì qua nhân vật các em bé ở Vương quốc Tương Lai? Em suy nghĩ và đưa ra ý kiến riêng của mình. Thông qua nhân
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Tách lên cơ quan, tổ chức dưới đây thành các bộ phận theo mẫu và nhận xét về cách viết hoa các bộ phận trong tên cơ quan, tổ chức.
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Tài năng hội hoạ của Bống được giới thiệu như thế nào ở đoạn mở đầu? Em đọc câu văn đầu tiên của đoạn 1 trong bài đọc để tìm
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
“Tài” trong những từ nào dưới đây mang nghĩa “có khả năng hơn người bình thường”? Em giải nghĩ các từ tài và chọn từ
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Tên gọi của khu bảo tồn động vật hoang dã có gì đặc biệt? Em đọc câu văn thứ 2 của bài đọc để tìm câu trả lời. “Tên
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Thành phần thêm vào mỗi câu ở cột B của bài tập 1 bổ sung thông tin gì cho câu? Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Để
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức