Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Em chủ động hoàn thành bài tập. a. Ví dụ về bài “Cánh diều tuổi thơ” của Tạ Duy Anh. b. Những chi tiết quan trọng về ước mơ được
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Em có cảm nghĩ gì về cuộc thi vẽ “Thế giới trong tương lai”? Em tự liên hệ bản thân và nói lên cảm nghĩ của mình. Vẽ tranh “Thế giới trong
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Em hiểu thế nào về tên bài “Nghe hạt dẻ hát”? Em suy nghĩ và trả lời. Bằng biện pháp nhân hóa, tác giả thể hiện tình cảm trân trọng, yêu mến
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Em học được điều gì ở tác giả về cách sử dụng biện pháp nhân hóa? Em suy nghĩ và trả lời. Sử dụng biện pháp nhân hóa một cách khéo léo
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Em thích điều gì về mùa thu được tả trong bài? Em tự liên hệ bản thân và nói lên điều mình thích trong bài đọc Mùa thu được tả trong bài
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Ghi chép lại một số việc cần làm để đóng góp sách, cách sắp xếp, sử dụng sách trong khi cùng các bạn trao đổi. Em chủ dộng hoàn thành bài
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Ghi chép lại thông tin về bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn và nội dung phân công nhiệm vụ trong khi cùng các bạn thảo luận. Em chủ động
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Giáo sư Brốc khuyên Éc-xen điều gì? Vì sao? Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. Giáo sư Brốc khuyên Éc-xen nhìn thật kỹ cảnh vật nơi đây vì không
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Gió và nắng trong buổi bình minh đem đến cho tác giả những cảm nhận gì? Em dựa vào bài đọc để trả lời. Gió và nắng trong buổi bình minh đem
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Giới thiệu một công trình ở quê hương em hoặc nơi em ở Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập. Nằm cách trung tâm huyện Mộc Châu khoảng
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Giới thiệu về tài năng của một trong những nhân vật dưới đây: Em dựa vào hiểu biết để hoàn thành bài tập. Tài năng của Lương Thế Vinh được
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Hai dòng thơ cuối bài khẳng định điều gì? Em đọc bài đọc để hoàn thành bài tập. Hai dòng thơ cuối bài khẳng định Bác Hồ to lớn, vĩ đại trong
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Hành động “đập vỡ vỏ ốc xanh” và “ôm lấy nàng tiên” của bà cụ thể hiện điều gì? Em dựa vào bài đọc để trả lời. Hành động “đập vỡ vỏ
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Hình ảnh cây táo trong tưởng tượng của cô bé có gì đẹp? Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. Hình ảnh cây táo trong tưởng tượng của cô bé:
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Hình ảnh đàn ong trong khổ thơ thứ nhất có gì đẹp? Em đọc bài đọc để hoàn thành bài tập. Hình ảnh bầy ong trong khổ thơ thứ nhất đã được
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Hỏi – đáp về một món bánh thường có vào dịp Tết ở quê em hoặc nơi em ở dựa vào gợi ý: – Tên – Đặc điểm
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Hỏi – đáp về những địa điểm quen thuộc ở quê em hoặc nơi em sống. Em tự liên hệ địa phương em và hoàn thành bài tập. Chỗ bạn có khu
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Hướng dẫn tham gia cuộc thi vẽ
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo
Kể một vài việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của người thân đối với em.Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập Việc làm thể
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Chân trời sáng tạo