Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Lần đầu về quê, bạn nhỏ được bà nội giới thiệu cho biết về những cây nào trong vườn? Em đọc kĩ bài đọc để tìm câu trả lời. Lần đầu
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Lắng nghe những chia sẻ của bạn. Chú ý lắng nghe, không ngắt lời bạn. Khích lệ bạn khi bạn đã nói xong, đặt câu hỏi
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Lập dàn ý. Dựa vào nội dung đã chuẩn bị, lập dàn ý theo hướng dẫn dưới đây: Em dựa vào nội dung đã chuẩn bị và hướng
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Lập dàn ý. Em dựa vào phần chuẩn bị ở bài tập 1 và tiến hành lập dàn ý. Mở bài: Để có một đất nước không có
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Lập dàn ý. Gợi ý: Em tiến hành lập dàn ý dựa vào bài tập 1. Bài tham khảo 1: Mở bài: Hè về, nắng trong vắt
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Lập dàn ý. Gợi ý: Em tiến hành lập dàn ý dựa vào phần chuẩn bị ở bài tập 1. Bài tham khảo: Mở bài: Để khen
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
LỄ HỘI Ở NHẬT BẢN Lễ hội Hoa anh đào được xem là lễ hội lớn, lâu đời nhất tại Nhật Bản. Hằng năm, vào mùa xuân
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Long và Khánh được giới thiệu như thế nào? Em đọc kĩ câu văn đầu tiên và câu văn thứ hai trong bài “Anh em sinh đôi” để tìm ra
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Minh có suy nghĩ gì khi cô giáo xếp Thi Ca ngồi cạnh mình? Em đọc kĩ câu văn thứ 3 trong đoạn 1 của bài đọc để tìm câu
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Mọi người làm gì khi thấy Mi-lỏ chơi trống? Vì sao họ lại làm như vậy? Em đọc kĩ hai câu đầu của đoạn 2 trong bài đọc Nghệ sĩ
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Mỗi nhóm từ dưới đây chứa 1 từ không cùng loại. Tìm các từ đó. Em hãy nhớ lại những kiến thức đã học về các từ loại và
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Nam đã cùng Siêng làm những gì ở Thất Sơn? Tìm câu trả lời đúng. A. Khám phá đám ruộng lấp xấp nước, tìm mỗi câu cá. B.
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Nêu cảm nghĩ của em về người lính đảo Trường Sa. Em nêu suy nghĩ của mình về người lính đảo Trường Sa.Những người lính đảo Trường Sa là những
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ma-ri-a. Em đọc kĩ bài đọc và nêu cảm nhận của mình về nhân vật Ma-ri-a. Nhân vật Ma-ri-a là một cô bé
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Nếu có một phép lạ, em muốn dùng phép lạ đó để làm gì? Vì sao? Em hãy suy nghĩ, tưởng tượng và trả lời theo cảm nhận của mình. Nếu có
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Nếu có thời gian rảnh rỗi, em sẽ làm gì? (vẽ, sáng tác thơ, làm đồ chơi). Vì sao em thích làm việc đó? Em dựa vào suy nghĩ của bản
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Nêu công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp sau: Để trồng cây trong chậu, em hãy làm theo các bước sau: Chuẩn bị
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Nêu công việc Ta-nhi-a đã làm trong vườn nhà ông bà theo các ý sau: Em đọc kĩ câu 2 và câu 3 trong đoạn một của bài
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Nếu được vẽ một bức tranh với đề tài tự chọn, em sẽ vẽ gì? Em chọn màu nào để vẽ? Vì sao? * Học thuộc lòng bài
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức
Nếu em được tham gia trại hè, em sẽ nói những gì về đất nước Việt Nam với các bạn? Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Nếu em được
Lớp 4, Tiếng Việt 4 - Kết nối tri thức