Câu 1
Theo bài đọc, Ê-đi-xơn đã làm cách nào để có ánh sáng, giúp bác sĩ kịp thời phẫu thuật cho mẹ? (đánh dấu vào ô trống trước đáp án đúng)
Em đọc đoạn văn sau và cho biết Ê-đi-xơn đã làm cách nào để có ánh sáng giúp bác sĩ kịp thời phẫu thuật cho mẹ:
Thương mẹ, Ê-đi-xơn ôm đầu suy nghĩ. Làm thế nào để cứu mẹ bây giờ? Đột nhiên, cậu trông thấy ánh sáng của ngọn đèn hắt lại từ mảnh sắt tây trên tủ. Nét mặt cậu rạng rỡ hẳn lên. Ê-đi-xơn vội chạy sang nhà hàng xóm, mượn về một tấm gương. Lát sau, đèn nến trong nhà được cậu thắp lên và đặt trước gương. Căn phòng bỗng ngập tràn ánh sáng.
Ê-đi-xơn đã đi mượn gương, thắp nến trước gương để có ánh sáng giúp bác sĩ kịp thời phẫu thuật cho mẹ.
Câu 2
Đánh dấu dưới từ ngữ thể hiện tình cảm của Ê-đi-xơn dành cho mẹ.
Em đọc lại bài đọc và đánh dấu dưới từ ngữ thể hiện tình cảm của Ê-đi-xơn dành cho mẹ.
Câu 3
Viết một câu có sử dụng từ ngữ vừa tìm được ở bài tập 2.
Em lựa chọn từ ngữ vừa tìm được ở bài tập 2 và đặt câu với từ đó.
– Em rất thương mẹ.
– Mỗi khi em bị ốm, mẹ luôn lo lắng cho em.
Câu 4
Tưởng tượng cuộc nói chuyện của Ê-đi-xơn và mẹ, hoàn thành đoạn hội thoại sau:
Ê-đi-xơn: – Mẹ tỉnh chưa mẹ?
Mẹ Ê-đi-xơn: – ……
Ê-đi-xơn: – …….
Em hãy tự tưởng tượng và hoàn thành bài tập.
Ê-đi-xơn: – Mẹ tỉnh chưa mẹ?
Mẹ Ê-đi-xơn: – Mẹ tỉnh rồi. Cảm ơn con đã lo lắng cho mẹ.
Ê-đi-xơn: – Không có gì đâu ạ. Con rất vui vì mẹ không sao.
Câu 5
Viết một câu về cậu bé Ê-đi-xơn trong câu chuyện Ánh sáng của yêu thương.
Em dựa vào câu chuyện và viết một câu nói về cậu bé Ê-đi-xơn.
– Ê-đi-xơn là một cậu bé vừa thông minh vừa hiếu thảo.
– Ê-đi-xơn rất yêu mẹ của mình.
– Ê-đi-xơn là một cậu bé tuyệt vời.
