Câu 1
Nếu được đặt tên cho bài đọc, em sẽ chọn tên nào? (đánh dấu vào ô trống dưới tên em sẽ chọn)
□ Sứ giả của mùa xuân
□ Họa mi và mùa xuân
□ Họa mi hót
Em đọc lại bài đọc trong sách giáo khoa và lựa chọn tên em thích.
Nếu được đặt tên cho bài đọc, em sẽ chọn tên: Sứ giả của mùa xuân
Câu 2
Đánh dấu vào ô trống trước các từ ngữ tiếng hót của họa mi có trong bài đọc.
□ dìu dặt
□ vang lừng
□ líu lo
□ trong suốt
Em đọc lại bài đọc và tìm những từ ngữ chỉ tiếng hót của họa mi.
Những từ ngữ chỉ tiếng hót của họa mi trong bài là: dìu dặt, vang lừng.
Câu 3
Viết một câu với từ ngữ vừa chọn ở bài tập 2.
Em dựa vào bài tập 2 để chọn từ ngữ và đặt câu với từ đó.
Chim họa mi cất tiếng ca vang lừng.
Câu 4
a. Sắp xếp các tranh theo đúng trình tự của câu chuyện Hồ nước và mây.
b. Viết 1 – 2 câu về điều em đã học được từ câu chuyện Hồ nước và mây.
a. Em nhớ lại câu chuyện Hồ nước và mây, quan sát kĩ các bức tranh để sắp xếp theo trình tự.
b. Qua câu chuyện Hồ nước và mây, em học được điều gì?
a.
b. Qua câu chuyện Hồ nước và mây, em học được một điều đó là các sự vật cần phải đoàn kết với nhau, yêu thương nhau.
