Bài 1,2,3 trang 97 sgk Toán lớp 1: Độ dài đoạn thẳng

Bài 1, bài 2, bài 3 trang 97 sgk toán lớp 1: Độ dài đoạn thẳng. Bài 1: Đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn thẳng nào ngắn hơn ?, Bài 2: Ghi số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng (theo mẫu);Bài 3: Tô màu vào băng giấy ngắn nhất.

Bài 1: Đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn thẳng nào ngắn hơn ?

a) 20171107022624bai 1 bai 2 bai 3 trang 97 sgk toan lop 1 1 1416276622 1                  b) 20171107022624bai 1 bai 2 bai 3 trang 97 sgk toan lop 1 2 1416276622

c) 20171107022624bai 1 bai 2 bai 3 trang 97 sgk toan lop 1 3 1416276622                                       d) 20171107022624bai 1 bai 2 bai 3 trang 97 sgk toan lop 1 4 1416276622

Bài 2: Ghi số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng (theo mẫu);

20171107022624bai 1 bai 2 bai 3 trang 97 sgk toan lop 1 5 1416276622

Bài 3: Tô màu vào băng giấy ngắn nhất:

20171107022624bai 1 bai 2 bai 3 trang 97 sgk toan lop 1 6 1416276622

loi giai chi tiet 258

Bài 1:

a) Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thẳng CD và đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB.

b) Đoạn thẳng MN dài hơn đoạn thẳng PQ và đoạn thẳng PQ ngắn hơn đoạn thẳng AB.

c) Đoạn thẳng RS dài hơn đoạn thẳng UV và đoạn thẳng UV ngắn hơn đoạn thẳng RS.

d) Đoạn thẳng HK dài hơn đoạn thẳng LM và đoạn thẳng LM ngắn hơn đoạn thẳng HK.

Bài 2:

Bên trái : ghi vào hình là số 4.

Bên phải: ghi vào hình từ trên xuống dưới là số 7, số 5 và số 3.

Bài 3:

Tô màu vào băng giấy thứ hai.

Đánh giá bài viết cho thầy/cô vui 

0 / 5 0

Your page rank:

Avatar of Phan Quang
       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài của tác giả : Phan Quang