Câu 1
|
Nghe – viết: Chuyện bên cửa sổ Bẵng đi một vài tuần, chẳng may cậu bé bị ốm. Nhìn sang sân thượng nhà bên, cậu thấy có đàn chim sẻ léo nhéo đến là nhộn. Con bay, con nhảy, có con nằm lăn ra rũ cánh, rồi mổ đùa nhau… nom vui quá. |
Em chủ động hoàn thành vào vở.
Câu 2
Làm bài tập a hoặc b.a. Chọn iu hoặc ưu thay vào cho ô vuông. – Gió h□ h□ thổi. – Chúng em l□ luyến chia tay cô giáo. – Lửa cháy liu r□. – Ông em có bộ s□ tập tem thư. b. Chọn tiếng phù hợp thay cho ô vuông. tim/tiêm □ phòng phiếm/phím bàn □ xim/xiêm dừa □ kìm/kiềm □ chế lìm/liềm lưỡi □ diêm/dim lim □ |
Em chọn một trong hai bài tập để hoàn thành.
a.
– Gió hiu hiu thổi.
– Chúng em lưu luyến chia tay cô giáo.
– Lửa cháy liu riu.
– Ông em có bộ sưu tập tem thư.
b.
tiêm phòng, bàn phím
dừa xiêm, kiềm chế
lưỡi liềm, lim dim
Câu 3
|
Đặt 2 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 2. |
Em sử dụng các từ ngữ tìm được ở bài tập 2 để đặt câu.
– Em đã được tiêm phòng bệnh sởi.
– Mặt trăng hình lưỡi liềm.
– Chú chó đang lim dim bên hiên nhà.
Câu 4
|
Kể cho người thân nghe câu chuyện Cậu bé đánh giày và chia sẻ suy nghĩ của em về cậu bé. |
Em nhớ lại câu chuyện và kể lại với người thân.
Cậu bé đánh giày là một cậu bé biết giữ lời hứa. Mặc dù hoàn cảnh khó khăn nhưng cậu không bị biến thành một người xấu. Nhờ sự thật thà, trung thực của cậu mà cậu đã được trở thành diễn viên.
