Bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 92, 93 VBT Toán 2 – Kết nối tri thức: Một cửa hàng, buổi sáng bán được 52 l nước mắm, buổi chiều bán được 43 l nước mắm

Giải và trình bày phương pháp giải Bài 1, 2, 3, 4, 5 – Bài 24: Luyện tập chung (tiết 2) trang 92, 93 Vở bài tập toán 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống. Tính. 25 + 65 – 40 = . . . . . . . . 100 – 50 – 25 = . . . . . . . . Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Một cửa hàng, buổi sáng bán được 52 l nước mắm…Một cửa hàng, buổi sáng bán được 52 l nước mắm, buổi chiều bán được 43 l nước mắm

Bài 1

Tính.

25 + 65 – 40 = …….. 100 – 50 – 25 = ……..

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Thực hiện tính lần lượt từ trái sang phải.

Answer - Lời giải/Đáp án

25 + 65 – 40 = 90 – 40 = 50 100 – 50 – 25 = 50 – 25 = 25


Bài 2

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Chuồn chuồn bay theo hướng sợi dây dưới đây, xuất phát từ mũi tên.

20240618101853b2 tiet 2 6

a) Chuồn chuồn sẽ gặp bông hoa đầu tiên ghi số …………… và gặp bông hoa sau cùng ghi số ………….

b) Tính tổng các số trên ba bông hoa mà chuồn chuồn đã gặp.

…………………………………………………………………………………………………………………………

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Quan sát hình vẽ rồi điền số và phép tính thích hợp vào ô trống.

Answer - Lời giải/Đáp án

a) Chuồn chuồn sẽ gặp bông hoa đầu tiên ghi số 19 và gặp bông hoa sau cùng ghi số 7.

b) Tính tổng các số trên ba bông hoa mà chuồn chuồn đã gặp:

19 + 61 + 7 = 80 + 7 = 87


Bài 3

Một cửa hàng, buổi sáng bán được 52 l nước mắm, buổi chiều bán được 43 l nước mắm. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít nước mắm?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Số lít nước mắm cửa hàng bán được trong 2 buổi = Số lít nước mắm buổi sáng bán được + Số lít nước mắm buổi chiều bán được.

Answer - Lời giải/Đáp án

Số lít nước mắm cửa hàng bán được trong 2 buổi là

52 + 43 = 95 (lít)

Đáp số: 95 lít


Bài 4

Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm.

70 – 29 > 4….. 81 – 23

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Tính nhẩm kết quả phép trừ rồi điền số thích hợp vào ô trống.

Answer - Lời giải/Đáp án

70 – 29 > 40 81 – 23


Bài 5

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Từ sáu số 30, 52, 18, 5, 25, 34 lập được các phép trừ là:

30 – 5 = 25; ……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………..

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Lựa chọn 1 số làm số bị trừ và chọn 1 số khác nhỏ hơn làm số trừ rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

Answer - Lời giải/Đáp án

Từ sáu số 30, 52, 18, 5, 25, 34 lập được các phép trừ là:

30 – 5 = 25; 30 – 18 = 12; 30 – 25 = 5

52 – 30 = 22; 52 – 18 = 34; 52 – 5 = 47; 52 – 25 = 27; 52 – 34 = 18

18 – 5 = 13

25 – 5 = 20; 25 – 18 = 7

34 – 30 = 4; 34 – 18 = 16; 34 – 5 = 29; 34 – 25 = 9

Đánh giá bài viết cho thầy/cô vui 

0 / 5 0

Your page rank:

Avatar of Phan Quang
       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài của tác giả : Phan Quang