Câu 1 trang 64 VBT Toán 4 – Kết nối tri thức: Cho các phân số: frac{2}{6} ; frac{{19}}{{21}} ; frac{{25}}{{17}} ; frac{{13}}{{42}} ; frac{{20}}{{35}} ; frac{{27}}{{57}} a) Viết tiếp vào chỗ chấm

Phân tích và giải câu 1 trang 64 Bài 56: Rút gọn phân số (tiết 1), Vở bài tập Toán 4 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống Vở bài tập Toán lớp 4 – Kết nối tri thức. Xem đầy đủ hướng dẫn và lời giải dưới đây.

Cho các phân số: $frac{2}{6}$ ; $frac{{19}}{{21}}$ ; $frac{{25}}{{17}}$ ; $frac{{13}}{{42}}$ ; $frac{{20}}{{35}}$ ; $frac{{27}}{{57}}$

a) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

– Các phân số tối giản là: ………………………………..

– Các phân số chưa tối giản là: ……………………………………….

 b) Rút gọn các phân số chưa tối giản ở câu a.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

a) Phân số tối giản là phân số mà tử số và mẫu số không cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.

b) Cách rút gọn phân số:

– Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.

– Chia tử số và mẫu số cho số đó.

Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản

Answer - Lời giải/Đáp án

a)

– Các phân số tối giản là: $frac{{19}}{{21}}$ ; $frac{{25}}{{17}}$ ; $frac{{13}}{{42}}$

– Các phân số chưa tối giản là: $frac{2}{6}$ ; $frac{{20}}{{35}}$ ; $frac{{27}}{{57}}$

b) Rút gọn các phân số chưa tối giản:

$frac{2}{6} = frac{{2:2}}{{6:2}} = frac{1}{3}$

$frac{{20}}{{35}} = frac{{20:5}}{{35:5}} = frac{4}{7}$

$frac{{27}}{{57}} = frac{{27:3}}{{57:3}} = frac{9}{{19}}$

       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài hơn : Xem bài