Em dựa vào gợi ý để hoàn thành bài tập. Vận dụng kiến thức giải tự sắp xếp đồ dùng ngắn nắp trang 39 Tuần 13, Giữ gìn nhà cửa ngăn nắp – sạch đẹp sách Hoạt động trải nghiệm 3 – Kết nối tri thức.
Câu 1. Biểu diễn tiểu phẩm tương tác “Chỗ ở của đồ đạc”
– Sắm vai các nhân vật là đồ dùng của bạn nhỏ – chủ nhân căn phòng trong tranh.
– Thảo luận đưa ra các phương án sắp xếp đồ đạc đúng chỗ và sử dụng các vận dụng giúp em sống ngăn nắp.
Em dựa vào gợi ý để hoàn thành bài tập.
– Học sinh tự thực hiện.
– Các phương án sắp xếp đồ đạc đúng chỗ:
+ Phân loại đồ đạc theo công dụng: quần, áo, tất, phụ kiện, giày,….
+ Loại bỏ những đồ vật không còn sử dụng.
+ Quy định khu vực nhất định cho từng nhóm đồ đạc.
+ Sử dụng những vận dụng như tủ, kệ, giỏ,… để xếp gọn đồ đạc
– Các vật dụng giúp em sống ngăn nắp:
+ Giá, kệ đựng sách, báo,…
+ Tủ đựng quần áo, chăn gối,…
+ Hộp giấy đựng giày, giấy, đồ dùng ít khi sử dụng,…
+ Giỏ
+ Túi
+ Lọ