Thực hành sắp xếp đồ dùng của cá nhân và của lớp.
– Sắp xếp lại sách vở, quần áo, mũ,… của em ở lớp.
– Sắp xếp các đồ dùng chung của lớp.
– Chia sẻ cảm xúc sau khi sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp.


Em sắp xếp lại đồ dùng của mình.

Học sinh tự thực hiện.