Bài 12: Bài tập làm văn VBT Tiếng Việt lớp 3 – Kết nối tri thức tập 1: Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?

Vận dụng kiến thức giải Câu 1, 2, 3, 4, 5, 6 Bài 12: Bài tập làm văn VBT Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống. Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ, …. về nhà trường và viết thông tin vào phiếu đọc sách. Điền tiếp các từ ngữ về nhà trường theo từng nhóm sau. Khoanh vào chữ cái trước câu trả hỏi… Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?

Câu 1

Đọc câu chuyện, bài văn, bài thơ,…. về nhà trường và viết thông tin vào phiếu đọc sách.

20240516104618121 1

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em tìm kiếm các bài đọc trong sách, báo, tạp chí,… để hoàn thành bài tập.

Answer - Lời giải/Đáp án

– Ngày đọc: 5/8/2022

– Tên bài: Ngôi trường mới

– Tác giả: Ngô Quân Miện

– Chi tiết/ câu văn/ câu thơ/… em thích: Dưới mái trường mới, sao tiếng trống rung động kéo dài ! Tiếng cô giáo trang nghiêm mà ấm áp. Tiếng đọc bài của em cũng vang vang đến lạ !

– Cách em làm để tìm được văn bản: Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 tập 1 trang 50.

– Mức độ yêu thích: 5 sao


Câu 2

Điền tiếp các từ ngữ về nhà trường theo từng nhóm sau:

20240516104618122

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em suy nghĩ và tìm những từ ngữ phù hợp với các nhóm từ.

Answer - Lời giải/Đáp án

– Người: thầy giáo, cô giáo, học sinh, bác bảo vệ, bác lao công,…

– Địa điểm: cổng trường, sân trường, lớp học, thư viện, nhà đa năng, nhà xe, sân bóng,…

– Đồ vật: bàn, ghế, sách vở, bút, thước, bảng, phấn, tủ, máy chiếu, điều hòa, máy tính, trống trường, ghế đá,…

– Hoạt động: viết, đọc, nghe, nói, hát, vẽ, tập thể dục, đá bóng, múa, đánh trống, chào cờ,…


Câu 3

Khoanh vào chữ cái trước câu trả hỏi. Giải thích vì sao em biết đó là câu hỏi.

a. Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?

b. Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ.

c. Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần lót đi nhé!

Câu ……… là câu hỏi vì ……………………

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.

Answer - Lời giải/Đáp án

Câu a là câu hỏi vì câu a có dấu chấm hỏi và từ để hỏi: làm gì?


Câu 4

Đọc lại câu chuyện Hộp bút của Na và đặt 2 câu hỏi về các nhân vật trong chuyện.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc câu chuyện và hoàn thành bài tập.

Answer - Lời giải/Đáp án

– Câu hỏi 1: Tại sao bút chì lại bảo mình được dùng nhiều nhất?

– Câu hỏi 2: Tẩy đã làm gì để còn toàn vụn tẩy?


Câu 5

Điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi vào ô trống.

Hỏi đáp

– Cậu muốn hỏi gì thì cứ hỏi tớ ___ Cái gì tớ cũng biết____

– Cậu có biết về mặt trăng không___

– Có chứ___

– Khoảng cách từ trái đất đến mặt trăng là bao nhiêu___

– À… Bằng từ mặt trăng đến trái đất___

– Thế ai là người đầu tiên lên mặt trăng___

– Chú Cuội___

– …

(Theo Thanh Thủy)

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc đoạn văn và điền dấu câu thích hợp.

Answer - Lời giải/Đáp án

Hỏi đáp

– Cậu muốn hỏi gì thì cứ hỏi tớ. Cái gì tớ cũng biết.

– Cậu có biết về mặt trăng không?

– Có chứ.

– Khoảng cách từ trái đất đến mặt trăng là bao nhiêu?

– À… Bằng từ mặt trăng đến trái đất.

– Thế ai là người đầu tiên lên mặt trăng?

– Chú Cuội.

– …


Câu 6

Viết 2 – 3 câu nêu những điều em phấn đấu để trở thành đội viên.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em tự liên hệ bản thân để nói lên suy nghĩ của mình.

Answer - Lời giải/Đáp án

Để trở thành đội viên, em luôn cô gắng học tập chăm chỉ, đạt thành tích tốt trong học tập. Em luôn tích cực tham gia những hoạt động phong trào do nhà trường, do lớp tổ chức. Em luôn ghi nhớ và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng để trở thành một người con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.

Đánh giá bài viết cho thầy/cô vui 

0 / 5 0

Your page rank:

Avatar of Phan Quang
       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài của tác giả : Phan Quang