Bài 1
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
Hình ảnh: Trang 5 SGK
– Các bạn trong tranh đang làm gì?
– Hãy giới thiệu về địa chỉ quê hương em.
– Trực quan.
– Thảo luận nhóm.
– Giới thiệu quê hương.
– Các bạn trong tranh đang giới thiệu về quê hương của mình.
– Mỗi học sinh sẽ tự giới thiệu về quê hương của mình theo thứ tự: phường (xã) → quận (huyện) → tỉnh (thành phố).
Ví dụ: Tớ là Trang, quê tớ ở xã Thanh Tâm, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam.
Bài 2
Giới thiệu cảnh đẹp quê hương
Hình ảnh: Trang 6, 7 SGK
– Nêu nhận xét của em khi quan sát các bức tranh trên.
– Hãy giới thiệu về cảnh đẹp quê hương em.
– Trực quan.
– Thảo luận nhóm.
– Liên hệ bản thân.
Hình 1:
Bức tranh vẽ cảnh núi đá rất cao, hùng vĩ. Phía dưới là những cây to cùng những ngồi nhà bên sườn núi trông rất đẹp và thơ mộng.
Hình 2:
Bức tranh hài hòa với màu xanh của biển và bầu trời, bãi cát vàng mênh mông cùng chiếc thuyền đang căng mình đón gió.
Hình 3:
Bức tranh vẽ cảnh sông nước miền Tây êm đềm, nên thơ với những rặng dừa, cây cầu bắc qua dòng sông.
Hình 4:
Bức tranh về làng quê bình dị, êm ả với đồng lúa chín vàng, những cành cò bay thẳng cánh trên nền trời xanh cùng hình ảnh chú trâu – người bạn thân thiết của nông dân.
Hình 5:
Bức tranh vẽ cảnh sống ở đô thị tấp nập với đông đúc xe cộ qua lại cùng những ngôi nhà cao tầng khang trang, đẹp đẽ.
Hình 6:
Bức tranh vẽ hải đảo Trường Sa với cột mốc biển đảo cũng chú lính hải quân đang cầm súng đứng canh gác. Đây là một biểu tượng tự hào của đất nước Việt Nam.
– Mỗi học sinh sẽ tự giới thiệu về những cảnh đẹp của quê hương mình.
Ví dụ: Quê hương tớ ở Hà Nội, nơi có rất nhiều cảnh đẹp, danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử rất đỗi tự hào như Lăng Chủ tịch Hồ Chì Minh, Văn Miếu – Quốc Tử Giám,…
Bài 3
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:
Hình ảnh: Trang 7 SGK
Quê Nam nằm ven dòng sông nhỏ êm đềm. Người dân quê Nam luôn yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau.
Nam luôn tự hào về những con người quê hương hiếu học, cần cù và thân thiện.
– Người dân quê hương Nam như thế nào?
– Hãy giới thiệu về con người quê hương em.
– Trực quan.
– Đọc – Hiểu.
– Thảo luận nhóm.
– Liên hệ bản thân.
– Người dân quê hương Nam luôn yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau; hiếu học, cần cù và thân thiện.
– Mỗi học sinh sẽ có cảm nhận về con người quê hương mình khác nhau.
Ví dụ: Con người quê hương em rất tuyệt vời. Họ rất hiếu học, sáng tạo, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau và vô cùng hiếu khách.
