Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao? Cuối tuần

Trực quan Giải chi tiết Bài 1 – Câu hỏi Luyện tập trang 39 SGK Đạo đức lớp 2 trang 39 SGK Đạo đức lớp 2 – Kết nối tri thức.

Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?

20240605093820a15 120240605093820a16

1. Cuối tuần, Minh thường cùng mẹ 2. Mặc dù phòng bật điều hòa nhưng

lau dọn nhà cửa Hoa thường không đóng cửa khi ra, vào

20240605093820a1720240605093820a18

3. Chị em Lan hay dùng gối để chơi đùa 4. Hùng thường lau xe đạp giúp mẹ.

20240605093820phuong phap giai

Trực quan.

Phân tích tình huống.

Thảo luận nhóm.

Liên hệ thực tế.

20240605093820loi giai chi tiet

Hình 1: Cuối tuần, Minh thường cùng mẹ lau dọn nhà cửa.

20240605093820a15 1

Em đồng tình với việc làm của bạn Minh vì bạn đã biết hỗ trợ mẹ lau dọn nhà cửa, thể hiện tính trách nhiệm, chăm chỉ và biết bảo quản đồ dùng trong gia đình.

Hình 2: Mặc dù phòng bật điều hòa nhưng Hoa thường không đóng cửa khi ra, vào.

20240605093820a16 1

Em không đồng tình với việc làm của bạn Hoa vì khi phòng bật điều hòa mà mở cửa sẽ tốn điện, điều hòa nhanh bị hỏng và làm như vậy là không tiết kiệm, thiếu trách nhiệm. Hoa chưa biết cách bảo quản đồ dùng gia đình.

Hình 3: Chị em Lan hay dùng gối để chơi đùa

20240605093820a17 1

Em không đồng tình với việc làm của chị em Lan bởi vì khi dùng gối chơi đùa sẽ là một gối nhanh bị hỏng, bị rách và bị bẩn.

Hình 4: Hùng thường lau xe đạp giúp mẹ

20240605093820a18 1

Em đồng tình với việc làm của bạn Hùng, Hùng giúp mẹ lau xe đạp, giúp cho xe sạch sẽ và dùng được lâu hơn, việc làm này còn giúp rèn luyện tính chăm chỉ cẩn thận và thể hiện Hùng là người con hiếu thảo.

       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài của tác giả : Phan Quang