Em hãy dựa vào các quan sát thực tế để hoàn thành nội dung bảng. Trả lời trò chơi mục 2 trang 67 bài 11 SGK Tự nhiên và xã hội lớp 2 Cánh diều – Bài 11: Môi trường sống của động vật và thực vật. “Tìm những con vật cùng nhóm”…
“Tìm những con vật cùng nhóm”
1. Chuẩn bị thẻ tên con vật
2. Bảng phân loại động vật theo môi trường sống
Thực hiện: Xếp các thẻ tên con vật vào bảng phân loại cho phù hợp
Em hãy dựa vào các quan sát thực tế để hoàn thành nội dung bảng.
Liên quan
Bài 1,2,3 Tiết 124 trang 130 sgk Toán 3: Tiền Việt Nam
Trao đổi, góp ý. Nội dung sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn. Trình tự của sự việc đúng với thực tế.
Xây dựng quy tắc ứng xử trong ăn uống : Thảo luận về những việc nên làm: Trước bữa ăn. . . Trong bữa ăn. . .
Tuần 31 trang 91 Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Kết nối tri thức: Chơi trò chơi “Rung chuông vàng” về chủ đề “Sống xanh”. Lập nhóm và lựa chọn một việc phù hợp để cùng
Tiếng Anh lớp 3 Unit 6 Lesson Two trang 45 Family and Friends: Listen and say. (Nghe và nói). *Let’s learn! (Hãy học nào!) – I have brown eyes
Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em về nhân vật trong truyện. Em suy nghĩ và nói lên cảm xúc của mình. Uy-li-am là một cậu bé đầy nghị lực sống
Mỗi bàn đấu cờ vua có 3 người, gồm trọng tài và 2 người thi đấu. Hỏi 6 bàn đấu cờ vua như vậy có bao nhiêu người?
Bài 1, 2, 3 trang 88 SGK Toán 4, Tìm x
