Câu 1
Dựa vào bài đọc, viết tên mùa phù hợp vào mỗi tranh.
Em đọc lại bài đọc trong sách giáo khoa và quan sát kĩ các tranh để viết tên mùa tương ứng.
– Tranh 1: cây cối đâm chồi nảy lộc
– Tranh 2: mọi người quây quần bên bếp lửa ấm áp, bạn nhỏ cuộn tròn trong chăn ấm
– Tranh 3: Mặt trời chiếu những tia nắng rực rỡ, vườn cây nhiều trái ngọt
– Tranh 4: các bạn nhỏ vui đêm trung thu, quây quần, nhảy múa, phá cỗ
– Tranh 1: mùa xuân
– Tranh 2: mùa đông
– Tranh 3: mùa hạ (mùa hè)
– Tranh 4: mùa thu
Câu 2
Viết tiếp để hoàn chỉnh những điều bà Đất nói về các nàng tiên trong bài đọc.
a. Xuân làm cho….
b. Hạ cho….
c. Thu làm cho….
d. Còn cháu Đông, cháu…..
Em đọc kĩ lại lời nói của bà Đất ở phần cuối bài đọc và điền tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện câu.
a. Xuân làm cho cây lá tươi tốt.
b. Hạ cho trái ngọt, hoa thơm.
c. Thu làm cho trời xanh cao, học sinh nhớ ngày tựu trường.
d. Còn cháu Đông, cháu có công ấp ủ mầm sống để xuân về cây cối đâm chồi nảy lộc.
Câu 3
Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm? (đánh dấu tích vào ô trống trước đáp án đúng)
□ Bốn nàng tiên cầm tay nhau trò chuyện.
□ Các cháu đều có ích, đều đáng yêu.
Em đọc các đáp án và đánh dấu vào ô trống trước câu nêu đặc điểm.
Câu nêu đặc điểm là: Các cháu đều có ích, đều đáng yêu.
Câu 4
Viết 1 – 2 câu về nàng tiên em thích nhất trong bài đọc.
Em liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập theo gợi ý:
– Em thích nàng tiên nào nhất?
– Vì sao em lại thích nàng tiên đó?
– Em thích nhất là nàng tiên mùa Xuân. Vì mùa xuân em được mua nhiều quần áo mới, được về quê đón Tết cùng ông bà.
– Em thích nàng tiên mùa Hạ. Vào mùa hạ, em được ăn những loại quả thơm ngon và được đi du lịch cùng gia đình.
– Nàng tiên mùa Thu là nàng tiên em thích nhất. Em thích được rước đèn và phá cỗ đêm Trung thu.
– Em thích nàng tiên mùa Đông. Vào mùa đông, em được cuộn tròn trong chiếc chăn ấm.
