Khi lớn lên, tình cảm giữa anh và em trong câu chuyện như thế nào?

daygioi

Em đọc lại bài đọc Câu chuyện bó đũa để hoàn thành các phần a, b, c, d, e. Giải và trình bày phương pháp giải Câu 10 – Bài: Ôn tập giữa học kì 1 – VBT Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức.

Câu hỏi/bài tập:

Dựa vào bài đọc Câu chuyện bó đũa, đánh dấu ü vào ô trống trước đáp án đúng.

a. Khi lớn lên, tình cảm giữa anh và em trong câu chuyện như thế nào?

20240618145554gk101 1

b. Người cha nghĩ ra cách gì để khuyên bảo các con?

20240618145554gk102

c. Vì sao bốn người con không bẻ gãy được bó đũa?

20240618145554gk103

d. Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?

20240618145554gk104

e. Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?

20240618145554gk105

g. Nối từ ngữ ở cột A phù hợp với nghĩa của nó ở cột B.

20240618145554gk106

h. Nối những chiếc kẹo với phù hợp.

20240618145554gk107

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc lại bài đọc Câu chuyện bó đũa để hoàn thành các phần a, b, c, d, e.

Em đọc kỹ các nội dung ở 2 cột để nối cho phù hợp.

Em đọc các từ trong chiếc kẹo rồi nối vào túi chỉ nhóm từ tương ứng.

Answer - Lời giải/Đáp án

a. Khi lớn lên, tình cảm giữa anh và em trong câu chuyện như thế nào?

20240618145554gk101 da

b. Người cha nghĩ ra cách gì để khuyên bảo các con?

20240618145554gk102 da

c. Vì sao bốn người con không bẻ gãy được bó đũa?

20240618145554gk103 da

d. Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?

20240618145554gk104 da

e. Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?

20240618145554gk105 da

g. Nối từ ngữ ở cột A phù hợp với nghĩa của nó ở cột B.

20240618145554gk106 da

h.

– Từ chỉ sự vật: nhà, bó đũa, túi.

– Từ ngữ chỉ hoạt động: gọi, bẻ, nói, đặt

Viết một bình luận