Bài 1
So sánh từ số trăm, số chục rồi đến số đơn vị.
> ,
a) 749 ….. 745 269 …. 280 631 …. 489
800 ….. 803 352 …. 357 78 ….. 214
b) 123 …. 100 + 20 + 3
So sánh các cặp chữ số theo từng hàng từ số trăm, số chục rồi đến số đơn vị.
Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
a) 749 > 745 269 489
800
b) 123 = 100 + 20 + 3
Bài 2
Viết các số theo thứ tự:
So sánh các cặp chữ số theo từng hàng từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé.
a) Ta có 507
Vậy các số viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: 507, 570, 705, 750.
b) Ta có 432 > 423 > 342 > 324
Vậy các số viết theo thứ tự từ lớn đến bé là: 432, 423, 342, 324.
Bài 3
Ta so sánh từng cặp chữ số ở mỗi hàng theo thứ tự từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Xác định số lớn nhất ở mỗi câu a, b rồi tô màu vào con vật có số lớn nhất.
a) Ta có 99
Vậy ta tô màu vào con lợn ghi số lớn nhất là 201.
b) Ta có 70
Vậy ta tô màu vào con vật có số bé nhất là 77.
Bài 4
Viết một chữ số thích hợp vào chỗ chấm.
541 > 54… 387 … 75
Để so sánh hai số có 3 chữ số ta so sánh từng cặp chữ số ở mỗi hàng theo thứ tự từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Từ đó em xác định được các só cần điền vào chỗ chấm.
541 > 540 387 175
Bài 5
Đánh dấu 
vào hình có nhiều viên gạch nhất.
Quan sát tranh, em đếm số viên gạch ở mỗi hình rồi đánh dấu vào hình có nhiều viên gạch nhất.
Hình B có nhiều viên gạch nhất.
Chọn B.
