Bài 1
Viết vào chỗ chấm.
Trừ để được …………… rồi ……………… số còn lại.
Quan sát ví dụ mẫu rồi điền tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trừ để được 10 rồi lấy 10 trừ số còn lại.
Bài 2
Số? (theo mẫu)
Mẫu: 14 – 6 = 14 – 4 – 2
15 – 8 = 15 – 5 – ….. 18 – 9 = 18 – …. – 1
16 – 8 = 16 – 6 – ….. 12 – 9 = 12 – 2 – …..
17 – 8 = 17 – ….. – 1 13 – 9 = 13 – ….. – 6
Quan sát ví dụ mẫu rồi viết tiếp các số còn thiếu vào chỗ trống cho thích hợp.
15 – 8 = 15 – 5 – 3 18 – 9 = 18 – 8 – 1
16 – 8 = 16 – 6 – 2 12 – 9 = 12 – 2 – 7
17 – 8 = 17 – 7 – 1 13 – 9 = 13 – 3 – 6
Bài 3
Tính nhẩm.
14 – 5 = ….. 16 – 9 = ….. 17 – 9 = …..
18 – 9 = …. 15 – 6 = ….. 11 – 4 = …..
Tính nhẩm rồi viết tiếp các kết quả vào chỗ trống cho thích hợp.
14 – 5 = 9 16 – 9 = 7 17 – 9 = 8
18 – 9 = 9 15 – 6 = 9 11 – 4 = 7
Bài 4
Vẽ thêm để chú bọ rùa có:
– Đếm số chấm tròn trên mỗi chú bọ rùa.
– Tính nhẩm số chấm cần vẽ thêm rồi tiến hành vẽ.
– Bọ rùa ở hình a đang có 5 chấm, cần vẽ thêm 9 chấm để được 14 chấm tròn.
– Bọ rùa ở hình b đang có 8 chấm, cần vẽ thêm 7 chấm để được 15 chấm tròn.
– Bọ rùa ở hình c đang có 8 chấm, cần vẽ thêm 9 chấm để được 17 chấm tròn.
Bài 5
Viết phép tính trừ theo tranh (theo mẫu).
Mẫu:
– Số quả còn lại trên cây = Tất cả số quả trong hình – Số quả rụng xuống.
– Số con bướm còn lại trên cây = Tất cả số con bướm trong hình – số con bay đi.
