Giải Bài 1, 2, 3, 4, 5 Bài 63: Luyện tập chung (tiết 2) VBT Toán 2 – Kết nối tri thức: Trường Hòa Bình có 425 học sinh. Trường Thành Công có ít hơn trường Hòa Bình 70 học sinh

Lời Giải Bài 1, 2, 3, 4, 5 – Bài 63: Luyện tập chung (tiết 2) Vở bài tập toán 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống. Đ, S? Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. a) Kết quả tính 356 + 320 – 280 bằng: A. 296 B. 395 C. 396 b) Kết quả tính 520 – 318 + 407 bằng: A. 609 B…

Bài 1

Đ, S?

20240618105405bai 1 tiet 2 1 1

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Thực hiện cộng hoặc trừ các chữ số thẳng cột theo thứ tự từ hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm.

Answer - Lời giải/Đáp án

20240618105405tr loi bai 1 tiet 2 1


Bài 2

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

a) Kết quả tính 356 + 320 – 280 bằng:

A. 296 B. 395 C. 396

b) Kết quả tính 520 – 318 + 407 bằng:

A. 609 B. 519 C. 619

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Với phép tính chỉ có các phép cộng, trừ ta thực hiện tính từ trái qua phải.

Answer - Lời giải/Đáp án

a) Ta có 356 + 320 – 280 = 676 – 280 = 396

Chọn C.

b) Ta có 520 – 318 + 407 = 202 + 407 = 609

Chọn A.


Bài 3

Trường Hòa Bình có 425 học sinh. Trường Thành Công có ít hơn trường Hòa Bình 70 học sinh. Hỏi trường Thành Công có bao nhiêu học sinh?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Số học sinh của trường Thành Công = Số học sinh trường Hòa Bình – 70 học sinh.

Answer - Lời giải/Đáp án

Trường Thành Công có số học sinh là

425 – 70 = 355 (học sinh)

Đáp số: 355 học sinh


Bài 4

Tính nhẩm.

500 – 300 = ….. 600 – 200 = ….

800 + 200 = ….. 300 + 80 = …..

200 + 30 = ….. 400 – 100 = …..

400 + 500 = ….. 1 000 – 500 = …..

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Tính kết quả các phép tính rồi viếu các số thích hợp vào chỗ chấm.

Answer - Lời giải/Đáp án

500 – 300 = 200 600 – 200 = 400

800 + 200 = 1 000 300 + 80 = 380

200 + 30 = 230 400 – 100 = 300

400 + 500 = 900 1 000 – 500 = 500


Bài 5

Cho các số:

20240618105405bai 5 tiet 2

a) Nối các số đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn.

b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

  • Tổng của số lớn nhất và số bé nhất trong các số đã cho bằng …….
  • Hiệu của số lớn nhất và số bé nhất trong các số đã cho bằng ……..

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

a) So sánh theo từng cặp chữ số ở cùng một hàng từ hàng trăm, đến hàng chục, hàng đơn vị.

Nốicác số đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn.

b) Tìm số lớn nhất và số bé nhất trong 4 số trên rồi tính tổng và hiệu của chúng.

Answer - Lời giải/Đáp án

a) Ta có 257

Các số theo thứ tự từ bé đến lớp là 257, 362, 372, 629.

Ta nối như sau:

20240618105405tr loi bai 5 tiet 2

b) Tổng của số lớn nhất và số bé nhất trong các số đã cho bằng 629 + 257 = 886

Hiệu của số lớn nhất và số bé nhất trong các số đã cho bằng 629 – 257 = 372

Đánh giá bài viết cho thầy/cô vui 

0 / 5 0

Your page rank:

Avatar of Phan Quang
       

Về tác giả : Phan Quang

Giáo viên Toán học xuất sắc, sinh năm 1985 tại Hà Nội. Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội với bằng cử nhân Toán học, thầy có hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy cấp 2 và ôn thi vào 10. Năm 2024, thầy sáng lập website daygioi.com – nền tảng giáo dục trực tuyến miễn phí, cung cấp bài giảng video, bài tập tương tác và tài liệu ôn tập cho hàng ngàn học sinh Việt Nam. Với phong cách dạy gần gũi, sáng tạo, thầy luôn khơi dậy niềm đam mê Toán học qua ví dụ đời thường. Được phụ huynh và học sinh yêu mến, thầy là nguồn cảm hứng cho thế hệ giáo viên trẻ.

       

Xem nhiều bài của tác giả : Phan Quang