Nói và nghe
1. Nghe kể chuyện.
Em lắng nghe cô giáo kể câu chuyện.
Câu 2
2. Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh:
Em dựa vào các tranh và kể lại câu chuyện.
Tranh 1: Cuối năm, cô giáo mời phụ huynh và học sinh đến lớp làm lễ tổng kết năm học.
Tranh 2: Cô thông báo các bạn đã thể hiện sự nỗ lực và chăm chỉ trong từng hoạt động, nên cô sẽ có phần thưởng riêng cho mỗi bạn.
Tranh 3: Cô gọi từng bạn lên bục để nhận thưởng cùng lời khen ngợi riêng.
Tranh 4: Các bạn và phụ huynh đều cảm thấy vui và tự hào.
Câu 3
3. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Những phần thưởng đặc biệt
Cuối năm, cô Hạnh Nhân – giáo viên chủ nhiệm lớp 1B mời phụ huynh và học sinh đến lớp làm lễ tổng kết năm học.
Sau khi báo cáo tổng kết năm học và gửi cho từng phụ huynh cuốn sổ liên lạc, cô thông báo với cả lớp: Năm nay, các bạn đã thể hiện sự nỗ lực và chăm chỉ trong từng hoạt động, nên cô sẽ có phần thưởng riêng cho mỗi bạn.
Thế là, cô gọi từng bạn lên bục để nhận thưởng cùng lời khen ngợi:
– Học sinh vẽ đẹp.
– Học sinh có nhiều tiến bộ khi viết chữ.
– Học sinh điều hành nhóm tốt.
– Học sinh tham gia nhiều hoạt động của lớp.
– Học sinh hay giúp đỡ bạn.
Cứ thế, bạn nào có việc làm tốt, hoạt động tốt, hoặc thể hiện sự cố gắng trong năm học vừa qua đều được cô khen ngợi, tuyên dương. Các học sinh và phụ huynh đều cảm thấy vui và tự hào.
Tìm hiểu bài
Em có thích được cô giáo khen tặng giống như các bạn lớp 1B không?
Em tự liên hệ bản thân để nói lên cảm xúc của mình.
Em rất thích được nhận phần thưởng như các bạn lớp 1B.
